分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体;生物圈是生物的家园,生物生存需要一定的条件,分析解答.
解答 解:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体.生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.
故答案为:生物圈;水圈;岩石圈;
点评 解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念及生物圈为生物的生存提供的基本条件.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞变小,数目增多 | B. | 细胞变小,数目减少 | ||
C. | 细胞变大,数目增多 | D. | 细胞变大,数量减少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
姓名 李伟 性别 男 | 姓名 张刚 性别 男 | 正常参考值 | ||
化验项目 | 测定值 | 化验项目 | 测定值 | |
RBC WBC Hb PLT | 4.4×1012个/L 18×109个/L 142g/L 210×109个/L | RBC WBC Hb PLT | 3.1×1012个/L 8×109个/L 110g/L 235×109个/L | 男:(4.0~5.5)×1012个/L 男:(5.0~10)×109个/L 男:120~160 g/L 男:(150~350)×109个/L |
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年陕西省汉中市七年级上月考一生物卷(解析版) 题型:填空题
为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:
①在四个大小形状相同的瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的相同河泥。
②向B、C、D中放入等量的生长状况相近的绿色植物水草
③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条。
④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中。
实验装置如下图所示,请分析回答下列问题:
(1)图中A (填“能”或“不能”)构成一个生态系统,因为图A缺少生产者。装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素有 (请写出两个)。
(2)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有 的条件下,才能释放氧气。
(3)若将以上四个装置全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是装置 。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省普洱市八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的手上有许多关节,围绕这些关节可以做各种比较精细的动作。在完成动作的过程中这些关节所起的作用是( )
A.调节作用 B.动力作用 C.支点作用 D.杠杆作用
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