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【题目】某生物小组探究“光”对黄粉虫生活的影响,实验方案如下,你认为下列实验方案需要修改的选项是(  )

编号

温度

空气

土壤湿度

光照

纸盒左侧

25℃

充足

湿土

有光

纸盒右侧

25℃

充足

湿土

无光


A.温度
B.空气
C.土壤湿度
D.光照

【答案】C
【解析】解:对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此探究“光对黄粉虫生活的影响”的唯一变量是光照.除光照不同外,其它条件都应该相同且适宜,如黄粉虫的数量、光照、湿度等.表中的湿度应该为适宜.
故选:C
【考点精析】解答此题的关键在于理解科学探究的过程的相关知识,掌握科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从古猿进化到人,具有决定意义的一步是 ( )

A. 直立行走 B. 学会制造工

C. 双手和大脑越来越灵巧和发达 D. 语言和意识

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物细胞中的能量转换器是(  )
A.细胞膜
B.细胞质
C.叶绿体
D.线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于如图所示细胞发生的一系列变化,下列叙述正确的是(  )

A. ①表示生长,②表示分化,③表示分裂

B. ①表示分裂,②表示生长,③表示分化

C. ①表示分化,②表示分裂,③表示生长

D. ①表示生长,②表示分裂,③表示分化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配,产生的子一代都是黑色豚鼠(如下图)。(用T、t表示控制毛色的显、隐性基因)。请据图分析回答下列问题

(1)根据图中所示遗传结果,从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中________色是显性性状。

(2)试写出图中相应豚鼠的最可能的基因组成:黑毛亲本豚鼠:________

(3)某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠,不知其基因组成如何,请选用最简便的方法帮助鉴定:

①选用毛色为________色的雄性豚鼠与这只黑色雌性豚鼠交配,根据所生后代的毛色即可鉴定

②若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体,被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为________

③若多次交配后,所生豚鼠全是黑色毛,被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能为________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生活在南极的海豹在冰下游泳时,隔一段时间就要用牙齿咬破坚冰,浮出水而呼吸空气,海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临。如图是动物上、下颌骨及牙齿的示意图,请据图回答下列与牙齿有关的问题:

(1)填写图中标号所示的结构名称①______________

(2)根据该动物牙齿的分化情况可以推断:B动物最可能是食____性动物。推断的理由是:____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究牛奶变质的原因,某同学完成如下实验

与试管①相比,试管②中牛奶未发生变质,这是由于微生物被阻挡在(  )

A. 牛奶内部 B. 试管管口

C. 棉花塞内部 D. 玻璃管拐弯处

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【题目】下列对光合作用的叙述中,正确的是

A. 绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持了生物圈中的碳--氧平衡

B. 光合作用的实质是释放氧气

C. 农业生产上,过密种植可以保证农作物有效进行光合作用

D. 二氧化碳是光合作用唯一的原料

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题。

(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[ ]__________,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[ ]________内。

(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是________(填字母代号),X曲线所代表的物质是_________,该物质最终被分解为___________。

(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ]_______,该器官内腺体所分泌的消化液中含有_________酶。在该器官内开始被消化的物质是________。

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