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    9．从图③所示微生物中可提取的抗生素主要是（　　）
    A．青霉素B．脱氧核糖核酸C．维生素B1D．蛋白质

    分析 青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青绿色，所以青霉显出绿的颜色；曲霉的直立菌丝顶端膨大成球状，球状结构的表面呈放射状地生有成串的孢子．图中的①是细菌，②是曲霉，③是青霉，④是蘑菇．

    解答 解：图中的③青霉能提取青霉素，是一种抗生素，可治疗多种细菌性疾病．对病毒引起的疾病不起作用．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是熟记霉菌和细菌的特征及青霉曲霉的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图表示某生态系统中的食物网．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．该食物网中共有5条食物链B．该生态系统的生产者是水稻
    C．该食物网的最终能量来源是水稻D．体内积累有毒物质最多的是猫头鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列是分解者的是（　　）
    A．蘑菇和蚯蚓B．牛和羊C．鱼和虾D．草和树

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    17．青霉区别于曲霉是因为青霉的直立菌丝的顶端生有扫帚状结构√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．图中可产生花粉的结构是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．某人出现身体失去平衡、运动不协调、走路像喝醉酒的现象，其神经系统结构中可能发生病变的部位是（　　）
    A．脑干B．小脑C．大脑D．脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    1．小明设计了2个实验来探究蚯蚓：
    第一个实验是探究环境因素对蚯蚓生活的影响．取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤．然后在2瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，观察一段时间后．请回答：
    （1）哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱？乙．原因是蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸、乙中土壤中缺乏水分影响蚯蚓的呼吸功能．
    （2）该实验的变量是土壤的湿度．对照组是甲．
    第二个实验是探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快．实验中小明把一条蚯蚓放在光滑的物体表面上，重复几次，并观察记录．
    （3）请你指出小明实验中的两个不足的地方．①用一条蚯蚓做实验，数量太少②没有设对照组
    （4）更正实验操作后，得出的结论是蚯蚓在粗糙的物体表面爬得快．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．近几年，高致病性禽流感多次暴发，由于国家采取了果断有效的措施，及时遏制了疫情的蔓延，如图是科研人员利用最新研制的禽流感疫苗对未感染过病原体的健康小鸡进行实验的示意图，其中A、B两组是等量的、年龄相同的健康小鸡．
    （1）该实验中，起对照作用是B组健康小鸡，A组健康小鸡注射禽流感病毒后，体内会产生抗体，所以能够正常生活．
    （2）如图说明，养鸡场给健康鸡注射禽流感疫苗，可以有效预防禽流感的发生，从免疫学角度看，注射的疫苗相当于抗原，所产生的免疫属于特异性免疫．
    （3）若B组健康小鸡在接受禽流感病毒侵染后，有几只小鸡幸免于难，则这几只小鸡体内也会产生抗体，以后也能正常生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．在用显微镜观察植物细胞的实验中，某同学已隐约看到了要观察的细胞，为了看得更清楚，他应该（　　）
    A．向内转动粗准焦螺
    B．向外转动粗准焦螺
    C．向外转动细准焦螺
    D．向内、外略转动细准焦螺旋，直到看清为止

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