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地球上所有的                                     就叫生物圈,它是地球上最大的生态系统,该系统具有                      能力。
生物与其生存的环境形成的一个统一整体    自我调节

试题分析:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,生物圈为人类和其他生物的生存提供了基本的条件,是所有生物的共同的家园;生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度的。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

属于生态系统的是  (   )
A.一只羊B.一群羊C.草原D.草原上所有的羊

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一个完整的生态系统包括
A.生产者和消费者B.生物部分和非生物部分
C.食物链和食物网D.全部的生产者、消费者和分解者

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人要想最经济的利用生产者固定下来的太阳能,应选择哪一组食物?
A.鱼和鸡蛋  B.谷物和蔬菜     C.兔肉和水果    D.豆腐和猪肉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不属于生态系统的是(    )
A.吉林的北山公园B.一个鱼塘
C.海洋中的全部鲨鱼D.长白山区

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一个生态系统的平衡遭到破坏,可以得出的最合理结论是    (  )
A.这个生态系统没有自动调节的能力
B.外来干扰超过了这个生态系统的自动调节能力
C.这个生态系统的动植物种类一定很少
D.这个生态系统自动调节的能力一定很小

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

一条食物链中能量的最终来源是          

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各图表示一个食物链中消费者和生活者的比例关系,每个图的最下面一层表示生产者。能正确表示“植物→昆虫→青蛙→蛇”之间的比例关系的是(    )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列食物链中,书写正确的是    (  )
A.草→兔子→狐狸→狼  B.植物遗体→真菌→动物
C.庄稼←田鼠←蛇←山鹰  D.青蛙←蛇←鼠←猫头鹰

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