分析 (1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(3)图中,①左心房、②左心室、③右心房、④右心室、⑤主动脉、⑥上下腔静脉、⑦肺动脉、⑧肺静脉.
解答 解:(1)血液循环系统有心脏和血管组成,血管是血液流通的管道,心脏是血液循环的动力器官.心脏有四个腔,分别是③右心房,④右心室,①左心房,②左心室.壁最厚的是②左心室
(2)肺循环的路线是:④右心室→⑦肺动脉→肺部毛细血管→⑧肺静脉→①左心房,血液流经肺部毛细血管时,血液与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.体循环的路线是:②左心室→⑤主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→⑥上、下腔静脉→③右心房,动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,血液与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走.这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.在心房与心室之间有房室瓣,房室瓣只向心室打开,使血液只能由心房流向心室,而不能倒流.在动脉与心室之间有动脉瓣,动脉瓣只向动脉打开,使血液只能由心室流向动脉;所以心脏中的血液只能由心房→心室→动脉.
(3)图中⑤是主动脉,⑦是肺动脉血管,它的横切面对应图乙中的[⑩],其管壁厚,弹性大,有利于把血液输送到全身,这体现了结构与功能的适应的生物学观点.
故答案为:
(1)心脏;②左心室;
(2)体;静脉血
(3)肺动脉; ⑩;厚;结构与功能相适应
点评 解题的关键是掌握血液循环的途径.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
维生素种类 | 主要功能 | 缺乏症 |
维生素A | 促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉 | 皮肤粗糙、夜盲症 |
维生素B1 | 维持人体正常新陈代谢和神经系统的正常生理功能 | 神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病 |
维生素C | 维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力 | 坏血病、抵抗力下降 |
维生素D | 促进钙、磷吸收和骨骼发育 | 佝偻病、骨质疏松 |
A. | 贫血症 | B. | 坏血病 | C. | 骨质疏松症 | D. | 夜盲症 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素是由人体的内分泌腺分泌的 | |
B. | 内分泌腺分泌的激素通过导管运输到作用部位 | |
C. | 侏儒症是由于幼年时垂体分泌的生长激素不足引起的 | |
D. | 激素在人体内的含量很少,但作用很大,对人体生理活动起特殊的调节作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙 | B. | 乙、丙、甲 | C. | 乙、甲、丙 | D. | 丙、甲、乙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 进行光合作用的绿色植物所有细胞中都应该含有叶绿体 | |
B. | 绿色植物白天进行同化作用,晚上进行异化作用 | |
C. | 植物的光合作用和呼吸作用是两个完全独立的过程 | |
D. | 大棚种植蔬菜适当增加棚内的昼夜温差可以提高产量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物能对外界刺激作出反应,植物不能 | |
B. | 动物会动,植物不会动 | |
C. | 植物能进行光合作用制造养料,动物不能 | |
D. | 植物都是绿色的,动物不是绿色的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “鱼人”在闭气过程中,血液的pH会升高 | |
B. | “鱼人”在吸氧时,较多的血红蛋白与氧结合 | |
C. | 延长在水下闭气时间的方法是加快心率 | |
D. | 延长在水下闭气时间的方法是停止代谢 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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