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天气炎热时,树荫下比较凉爽.这说明


  1. A.
    环境影响生物的生存
  2. B.
    生物都能适应环境
  3. C.
    生物能影响环境
  4. D.
    生物因素和非生物因素密不可分
C
分析:此题考查的知识点是蒸腾作用的意义.解答时可以从蒸腾作用的概念、意义方面来切入.
解答:蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程.蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多;蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低;夏天大树还能遮挡阳光,降低温度;此外大树还能进行光合作用,释放氧气,使空气清新宜人.因此树荫下,空气湿润、凉爽、清新宜人.这是生物能影响环境.故C符合题意.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是熟记蒸腾作用的意义.是重点内容,要好好掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

南瓜花有两种,雌花和雄花,雄花不能结果,叫做“谎花”.但也不能全部摘除,因为“谎花”中有能产生精子的


  1. A.
    雄蕊
  2. B.
    雌蕊
  3. C.
    花瓣
  4. D.
    花丝

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

鱼的形态结构和生理特点与水中生活相适应,下列说法不正确的是


  1. A.
    体形呈梭形,减少游泳时的阻力
  2. B.
    胸鳍和腹鳍与鱼体平衡无关
  3. C.
    用鳃呼吸
  4. D.
    体表有侧线,能感知水流方向

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

在一定时间内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境之间的________和________也保持相对稳定,这种状态称为生态平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在恶劣的环境中,有的细菌可以形成


  1. A.
    孢子
  2. B.
    荚膜
  3. C.
    芽孢
  4. D.
    很厚的细胞壁

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

六大类营养物质中,可以在胃内消化的是________,可以在口腔内消化的是________,只能在小肠内消化的是________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是植物光合作用示意图.请据图回答:(1)图中________是进行光合作用的场所.
(2)光合作用的原料是图中________和________.
(3)光合作用的产物是图中________和________.
(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是________.光合作用________(填储存或释放)能量.此能量最终来源于________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

显微镜是生物学实验中常用的一种仪器.下图是显微镜的结构图,请据图回答.
(1)对光时,应选用[________]________和[________]________来调节光线的强和弱.
(2)在观察的过程中物象不够清晰,应该通过调节[________]________使物象清晰.
(3)某同学观察标本时,如果物像偏在显微镜视野的下方,要使物像移至视野正中央,应将玻片标本向________方移动.
(4)在观察过程中,如果转动目镜和移动玻片标本,视野中的污点都没有被移走,那么你判定污点可能是在________上.
(5)使用显微镜过程中,如遇镜头很脏,应用________擦拭干净.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列动物行为中,不属于学习行为的是


  1. A.
    沙丘鹤用优美舞姿吸引对方
  2. B.
    马戏团的小猴能准确投篮
  3. C.
    猫听到开罐头的声音跑向食盘
  4. D.
    鹦鹉模仿人类说话

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