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    杂交水稻的培育就是利用了可遗传变异的原理．
     
    ．（判断对错）
    考点：遗传育种在实践上的应用
    专题：
    分析：遗传变异原理培育新品种是利用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异的原理．
    解答：解：杂交育种是利用了基因在亲子代之间的传递，使基因重组，产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种．袁隆平培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，培育出人工杂交稻来，故此题说法正确．
    故答案为：√．
    点评：解答此类题目的关键是理解育种的原理．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类应用遗传变异原理培养的高产奶牛是用
     
      方法获得的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    苹果、梨、杏等果树常用来繁殖优良品种的方法是（　　）
    A、扦插B、嫁接C、压条D、种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学做“唾液对淀粉的消化作用”实验记录如下表，结论不正确的是（　　）
    试管加入物质温度时间加碘液的现象
    1淀粉糊+唾液37℃5分钟不变蓝
    2淀粉糊+胃液37℃5分钟变蓝
    3淀粉糊+唾液0℃5分钟变蓝
    4淀粉糊37℃5分钟变蓝
    A、对比1和3，得出唾液对淀粉的序号作用受温度影响
    B、对比1、2和4，得出唾液对淀粉有消化作用，而胃液对淀粉无消化作用
    C、对比2和3，有多个变量，不能得出科学结论
    D、分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖

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    科目：初中生物 来源：2014年苏教版初中生物七年级下册保护生物圈--从自身做起练习卷（解析版） 题型：选择题

    以下哪种活动有利于保护生物圈

    A.围海造田 B.毁林造田

    C.回收生活垃圾 D.燃烧废旧塑料和橡胶

     

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    科目：初中生物 来源：2014年苏教版初中生物七年级上册植物根的生长练习卷（解析版） 题型：填空题

    农业生产上的蹲苗、烤田和深层施肥有利于作物的根向土壤深处生长，其中蹲苗、烤田是利用植物的根具有向_ 生长的持性，深层施肥是利用植物的根具有向 生长的持性。当然，植物的根还具有向_ 生长的持性。

     

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    科目：初中生物 来源：2014年苏教版初中生物七年级上册植物根的生长练习卷（解析版） 题型：选择题

    据分析，一颗小小的黑麦可以长出1400条根。植物的根生长的原因是

    A.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长

    B.分生区细胞的分化和伸长区细胞的伸长

    C.分生区细胞的分裂和成熟区细胞的生长

    D.根尖以上部分的细胞分裂和生长

     

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    科目：初中生物 来源：2014年苏教版初中生物七年级上册我们身边的生物学练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项能说明人类生存与发展离不开生物学

    A．衣食住行离不开生物

    B．现在利用的煤、石油也来源于远古的生物

    C．征服疾病，治理环境污染需要生物学

    D．A、B、C、都是

     

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省初一上学期期中质量监测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    农民在给水稻幼苗施肥时，若一次性施肥过多，会造成水稻幼苗枯萎，甚至死亡，其主要原因是

    A．土壤溶液浓度过高，幼苗根毛细胞失水

    B．土壤溶液浓度过高，幼苗根毛细胞吸水

    C．土壤溶液浓度过低，幼苗根毛细胞失水

    D．土壤溶液浓度过低，幼苗根毛细胞吸水

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