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    【题目】获得的实验数据与原有的知识发生矛盾时，应修改实验数据。 （______）

    【答案】错

    【解析】在科学探究的过程中，有时所得出的实验结果与预期的不一样，或者与课本知识不一致，这时要对实验的设置和实验过程进行检查，在确保无误的情况下，多做几次实验，若实验结果仍然与预期的或者与课本知识不一致，此时要坚持实事求是的态度，对相关知识提出质疑，实验数据是实际测量出来的，不能修改。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】已知有下列四组不同的显微镜镜头组合：

    （1）在显微镜视野中看到细胞最多的是：______组．

    （2）如果用这台显微镜观察写着“P”的玻片，视野内看到的是：_______．

    （3）当物像在视野的右下方时，应将玻片标本向_____移动，物像才会移到视野的中心．

    A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方

    （4）用显微镜观察植物细胞时，应用______眼注视目镜内，_____眼睁开，便于绘图．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某植物一昼夜（OK段）对二氧化碳的吸收和释放量。对该曲线的分析，错误的是（ ）

    A. 植物进行光合作用的时间段是BF段

    B. 植物进行呼吸作用的时间段是OK段

    C. 植物光合作用强度在BF段大于呼吸作用强度

    D. 光合作用在CD段减弱，原因是叶片的部分气孔关闭

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】组织的形成是细胞分裂的结果．_____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的一生中身体发育和智力发育的黄金时期是

    A．幼儿期 B．青春期 C．中年时期 D．老年时期

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“千里之堤，溃于蚁穴”所蕴涵的生物学道理是生物能适应环境。 （______）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是鸟卵的结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）将发育成雏鸟的结构是__________（填序号）。

    （2）鸟的生殖过程能完全摆脱水环境的限制，是因为鸟卵中的_____（填名称）中含有大量的水分。

    （3）结构2的功能是对卵具有__________作用，其上还有许多__________，家鸽卵在发育时可以通过它与外界进行气体交换。

    （4）供胚胎发育的主要营养物质贮存在__________（填名称）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据光合作用相关知识回答问题：

    （1）植物进行光合作用的主要器官是______。

    （2）请写出甲图中序号②所代表的物质是______。

    （3）光合作用制造的有机物通过______（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。

    （4）为探究二氧化碳是光合作用的原料，需将乙图植物提前放在黑暗处24h，其目的是______。

    （5）实验结果：变蓝色的叶片为______（填“a”或“b”），证明光合作用的产物是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在人体中，能分泌雄性激素和雌性激素的器官分别是：

    A. 输卵管和输精管 B. 精囊腺和卵巢

    C. 前列腺和子宫 D. 睾丸和卵巢

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