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上世纪50年代婆罗洲许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的解决方法:喷射DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂,可没多久人们的房屋纷纷倒塌.与此同时DDT毒死的虫子成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致老鼠的大量繁殖.在这有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫.请据此回答问题:
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、______、腹三部分构成.
(2)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?______
(3)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持______中起重要作用.
(1)蚊子属于昆虫;昆虫的主要特征是:身体分为头、胸、腹三部分.
(2)不能.因为在生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存,以致影响该动物所生存的整个生态系统.
(3)生态系统中生物与环境之间,生物与生物之间相互作用而建立起来的动态平衡就是生态平衡,生态系统中的任一环节若出了问题,就会影响到整个生态系统,即使对人类有害的蚊子,若将其捕杀,那么与蚊子相关的食物链就会遭到破坏,进而影响整个生态系统,可见,动物对维持生态平衡也有重要的作用.
(1)胸(2)不能(3)生态平衡
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列的动物中,不属于爬行类动物的是(  )
A.扬子鳄B.大鲵C.蜥蜴D.龟

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

2013年4月20日,四川庐山发生7级地震.村民岳田荣突然听见墙上放的铁盆摔到了地上,出来一看,发现是一只野生大熊猫.就在他准备打电话给林业局时,地震发生了.岳田荣一直都觉得是大熊猫救了自己一命.大熊猫属于哺乳动物,是因为(  )
A.大熊猫有四肢
B.大熊猫的心脏有四腔
C.大熊猫有着恒定的体温
D.大熊猫有胎生、哺乳的生殖特点

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

俗话说“鱼儿离不开水”,请回答鲫鱼适于水生生活方面的问题:
(1)观察鱼缸中的活鲫鱼,它的体形是怎样与水生生活相适应的?______.
(2)鲫鱼的口和鳃盖后缘交替张合,这对它的生活有什么意义?______.
(3)鲫鱼在水中自由游动,是靠什么来控制方向的?请你设计实验进行探究.
实验方案:______.
现象和结论:______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

请阅读下面的材料,回答问题.
春季是流感、流脑、水痘、流行性腮腺炎和手足口病等传染病的高发季节.从临沂疾控中心了解的信息,入春天以来,已有100多例流脑患者入院治疗,流脑由脑膜炎双球菌所引起的一种特殊类型的化脓性脑膜炎,经呼吸道传播,6岁以下的儿童患病率最高.为预防该疾病的传播,专家建议措施:①尽量少带孩子到公共场所;②定时打开门窗通风;③勤晒被褥,勤洗衣服;④加强锻炼,提高身体机能;⑤对婴幼儿进行接种疫苗.
(1)材料中提到的疾病都是由病原体引起的传染病.但引起流脑和引起艾滋病的病原体分属两类生物类群,分别是______、______.后者不同于前者最突出的特点是______.
(2)材料中预防流脑所提到的防疫措施,属于保护易感人群的措施是______.(填序号).儿童预防流脑要进行预防接种,此类免疫属于______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

用吸管吸取一些墨汁,把墨汁慢慢地滴在鱼口的前方,你看到的现象是(  )
A.墨汁从口吸入后,从鳃盖流出
B.墨汁从口吸入后,进入鱼的身体,最后可能从鱼的肛门排出
C.墨汁从口吸入后,又从口里吐出
D.墨汁不会进入鱼的口里

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

下图是兔和狼的牙齿分化示意图,请根据图回答:

(1)______是兔的牙齿,______是狼的牙齿.
(2)兔和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因是:兔是草食性动物,它的[______]______形状像凿子适于______;[______]有宽阔的咀嚼面适于______;狼是肉食性动物,它的牙齿还有锋利的[______]______,可用于______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蛇是爬行动物,它的体表覆盖角质细鳞的作用是(  )
A.可以减少体内水分的蒸发
B.可以减少敌害的攻击
C.形成与环境一致的保护色
D.保持恒定的体温

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蚯蚓体表刚毛的作用是(  )
A.协助运动B.协助呼吸C.攻击和防御D.捕食小动物

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同步练习册答案