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    科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因，结果如下表：
    原因
    		偷猎
    		栖息地丧失
    		外来物种的影响
    		其他原因
    比例
    		20%
    		60%
    		12%
    		8%
    由上述结果看出，保护鸟类最有效的措施为
    A．大力开展爱鸟周活动，加强爱鸟宣传
    B．禁止偷猎
    C．控制外来物种的引入
    D．建立自然保护区
    D

    试题分析：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地，是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所，通过以上鸟类濒危或受到威胁的原因：偷猎、栖息地丧失、外来物种的影响等，因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    朱鹮是一种曾经被认为灭绝了的鸟类，在上世纪70年代末发现我国还有7只朱鹮存活，经过保护和繁育，1999年已经发展到200多只，这一事实说明：(    )
    A．生物中的任何一个种类都不会轻易地灭绝
    B．鸟类的生存能力，适应环境的能力强于哺乳动物
    C．只有人类保护好动物的栖息地，野生动物才会得到很好的保护
    D．人工繁育是防止野生动物灭绝的良好方法

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    以下关于野生动植物的保护措施中，不正确的是（   ）
    A．不能乱砍滥伐森林，乱捕杀动物
    B．积极参加“植树节”、“爱鸟周”等活动
    C．要控制污染物的排放
    D．把野生的动植物都集中到动、植物园中

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物多样性的保护途径有
    A．就地保护B．迁地保护
    C．加强教育与法制管理D．以上三项都是

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

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    A．环境污染B．过度捕杀C．乱砍滥伐D．外来物种入侵

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    能够最有效地保护动物多样性的措施是
    A．就地保护B．法制教育和管理
    C．易地保护D．禁止开发和利用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪一项不是保护动物多样性的措施 （  ）
    A．就地保护B．易地保护
    C．加强人工驯化D．加强法制与管理

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以下不属于我国特有珍稀动物的是                            （  ）                
    A．扬子鳄B．熊猫C．白鳍豚D．珙桐

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