练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    2．根据细菌外部形态的不同可分为球菌，杆菌 和螺旋菌，鞭毛是运动 器官．

    分析 细菌的形态有球状、杆状、螺旋状，因此可将细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，还有一些特殊的结构，鞭毛和荚膜，鞭毛帮助运动．

    解答 解：细菌的形态有球状、杆状、螺旋状，因此可将细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，还有一些特殊的结构，鞭毛和荚膜等，鞭毛帮助运动．
    故答案为：球菌、杆菌、螺旋菌、运动．

    点评 解答本题的关键是掌握细菌的结构，了解细菌的主要类型，本题是一道基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列物质与其缺乏时表现出的症状不相匹配的是（　　）
    A．钙--佝偻病B．维生素B--神经炎
    C．生长激素--侏儒症D．甲状腺激素--甲亢

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．山东首个生物质能源中试装置近日在东营市东营区牛庄镇建成并投入使用．该项目以农作物秸秆为原材料生产生物质燃气，年可综合利用秸秆1.5万吨，产气500万方，可满足3万户农村家庭日常用气．这项技术与传统工艺相比节能50%以上，可有效替代传统化石能源．农作物秸秆沼气化过程中起作用的是生态系统中的（　　）
    A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．某同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及考虑就迅速松手．如图是该反射的反射弧结构模式图，请据图回答：
    （1）写出a、c、e所代表的结构名称：a感受器c神经中枢e效应器
    （2）据题意，此反射属于简单反射（简单或复杂）；参与此反射的c结构位于中枢神经系统的脊髓中．
    （3）你还能再举出一类似的例子吗？膝跳反射．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．草履虫的运动依靠（　　）
    A．细胞质的流B．食物泡的流C．纤毛的摆动D．伸缩泡的收缩

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    7．细菌和真菌都有细胞核．×．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．接种流感疫苗可以有效预防流感，这是因为（　　）
    A．流感疫苗可以杀死流感病毒
    B．流感疫苗是抗体，能吞噬流感病毒
    C．能促使人体产生消灭流感病毒的抗体
    D．它是一种抗生素，可增强人体的免疫力

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是人体呼吸系统模式图
    （1）填写各部分的名称
    B喉；C支气管；
    （2）G和C的分支末端形成了许多肺泡，它是肺的结构和功能的基本单位．该结构适于气体交换的特点包括以下：a肺泡数目多；b肺泡外缠绕着毛细血管；c毛细血管壁和肺泡壁只有一层上皮细胞组成．
    （3）H体积的变化是隔肌和肋间外肌收缩和舒张的结果（两种肌肉）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示与人体新陈代谢相关的主要系统及其关系示意图，请据图回答：
    （1）①表示的生理过程是指营养物质的吸收．②的气体交换过程是通过气体扩散作用实现的．
    （2）A系统的主要器官是肺．B系统由心脏和血管组成，其中心脏是血液流动的动力器官．
    （3）营养物质和氧气经B系统到达组织细胞，在组织细胞中，葡萄糖等有机物氧化分解，并释放能量，为生命活动提供动力．
    （4）组织细胞产生的尿素等代谢废物随血液流经C系统时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，形成尿液，最终排出体外．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案