（9分）下图为大熊猫、蚯蚓、中华鲟、扬子鳄四种动物，请回答：
（1）中华鲟和扬子鳄都生活在长江生态系统中，中华鲟是用 呼吸，而扬子鳄是用 呼吸。蚯蚓和大熊猫都生活在陆地上，蚯蚓用 呼吸，大熊猫有与呼吸有关的特有结构是 。
（2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是 。
（3）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对上图动物中的 进行就地保护。
（4）根据体内有无 的特征，可将上图动物中的蚯蚓与其他三种分开；后代的成活率大大提高的生殖方式是 为代表的一类动物，无性繁殖能力比较强的是 代表的一类动物。
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东文登天福山中学九年级5月检测生物试卷（解析版） 题型：综合题
（7分）阅读下列材料，回答问题：
材料一：巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死。它将死兔的脑和脊髓通过处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力。后来，有一男孩被狂犬咬伤，不治必亡，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩果然平安无事！
材料二：狂犬病是由狂犬病毒引起的，发病后死亡率100%。它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病。该病发病后无特效药可治。
材料三：2006年1月27日，湖南省浏阳市某乡3岁幼女，被恶狗咬伤严重，当日在诊所注射狂犬疫苗，但仍于2月23日不幸死亡。专家分析：对创伤深广、严重者，除按要求注射狂犬疫苗外，还应在24小时内注射高效抗病毒血清制剂，才能有效防治。
（1）引起动物患狂犬病的病毒的结构是由 组成的。
（2）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫角度分析，弱化病毒疫苗属于 。
男孩获得免疫力的方式属于 免疫。
（3）从免疫角度分析，材料三中所讲的抗病毒血清是 （选填抗原或抗体）。
（4）狂犬病是一种传染病，引起人们得病的狂犬病病毒被称作是 。材料三中的传染源是 。对健康人提前注射疫苗进行保护，属于预防传染病措施中的 。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年河南南阳四坝二中八年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
既有利于环保又能防止棉铃虫危害的科技新方法是（ ）
A．研制出新型杀虫药
B．研制出新的化肥，以增加棉花抵抗力
C．转基因抗虫棉
D．利用棉铃虫的天敌，进行生物防治
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东武城第二中学七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
沙漠地区生物种类稀少，造成这一现象的原因是沙漠中缺乏 ( )
A．空气
B．水分
C．阳光
D．适宜的温度
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东青岛城阳第七中学七年级上第一次阶段检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有 ( )
A．捕食关系 B．合作关系
C．竞争关系 D．分工关系
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东青岛城阳第七中学八年级上第一次阶段检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于软体动物的说法不正确的是（ ）。
A．软体动物都生有贝壳
B．双壳类软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
C．软体动物的身体表面有外套膜
D．软体动物的运动器官是足
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东济南商河实验中学八年级上月考教学质量生物试卷（解析版） 题型：选择题
根适于吸水的特点是（ ）
A．成熟区有大量根毛
B．有分生区
C．有伸长区
D．有根冠
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东济南商河实验中学八年级上月考教学质量生物试卷（解析版） 题型：选择题
在一个苹果中生有7个发育成熟的种子，在它发育的过程时，最少需要的胚珠的数目是（ ）
A．7个 B．14个
C．21个 D．28个
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科目：初中生物 来源：2015-2016广东梅州梅江实验中学八年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图是关节模式图，请根据图回答问题：
（1）关节内的滑液存在于[ ] 中，对关节起润滑作用。
（2）关节面上覆盖着一层光滑的[ ] ，可以减轻摩擦和震动。
（3）图中[ 4 ] 的外面有一些坚韧的韧带，对关节起加固作用。
（4）患关节炎时，关节的[ ] 内可能有脓液进入，引起关节肿胀和疼痛，从而使关节的活动受到限制。
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