【题目】蝗虫和家鸽都能较好地适应陆地生活,它们有哪些共性和差异呢?请完成下列问题:
(1)首先,它们都能够利用空气中的氧气。蝗虫腹部具有气门,相当于家鸽的鼻孔。空气通过气门和_______被输送到组织中,最终为每个______供给氧气。而家鸽除了呼吸系统外,还需要________系统参与运输才能完成这项生命活动。
(2)蝗虫和家鸽获得的氧气,参与完成________作用,释放生命活动所需的________。
(3)与家鸽皮肤的功能相似,蝗虫的体表具有______,不仅有保护作用,还能________,适应陆地相对干旱的环境,而家鸽的皮肤表面还覆盖羽毛可以_________,以应对陆地多变的气候。
(4)蝗虫与家鸽都具有气囊,不仅可以辅助呼吸,还能_______身体比重,这些特征都与_____相适应。
【答案】气管 细胞 循环 呼吸 能量 外骨骼 保持水分(防止水分蒸发) 保温 减小 飞行
【解析】
鸟飞行时,当两翼举起时,气囊扩张,外界的气体通过气管,进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换,当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次进行气体交换两次,这种特的呼吸方式叫双重呼吸。蝗虫从中胸到腹部第8节,每一个体节都有一对气门,共有10对,每个气门都向内连通着气管,气门是气体出入蝗虫身体的门户,但真正进行气体交换的部位是气管。节肢动物的特征:身体有许多体节构成,并且分部;体表有外骨骼,足和触角分节。鸟类会飞行,其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。
(1)蝗虫从中胸到腹部第8节,每一个体节都有一对气门,共有10对,每个气门都向内连通着气管,气门是气体出入蝗虫身体的门户,但真正进行气体交换的部位是气管。因此,首先,它们都能够利用空气中的氧气。蝗虫腹部具有气门,相当于家鸽的鼻孔。空气通过气门和气管被输送到组织中,最终为每个细胞供给氧气。而家鸽除了呼吸系统外,还需要循环系统参与运输才能完成这项生命活动。
(2)呼吸作用吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量,能量为生命活动提供动呼。因此,蝗虫和家鸽获得的氧气,参与完成呼吸作用,释放生命活动所需的能量。
(3)与家鸽皮肤的功能相似,蝗虫的体表具有外骨骼,不仅有保护作用,还能保持水分(防止水分蒸发),适应陆地相对干旱的环境,而家鸽的皮肤表面还覆盖羽毛可以保温,以应对陆地多变的气候。
(4)蝗虫与家鸽都具有气囊,不仅可以辅助呼吸,还能减小身体比重,这些特征都与飞行相适应。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物都生活在一定的环境中,受到__________因素和________因素的共同作用,生物的生存的发展不仅受环境的影响,反过来也会__________环境。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2017年,研究者在水底洞穴中新发现了一种盲高原鳅。其眼睛高度退化,用鳃呼吸,体表光滑无鳞,具有鳍、侧线和许多触须。以下叙述,不合理的是 ( )
A. 适应生活在黑暗环境
B. 它靠侧线和触须感知水体变化
C. 体表光滑裸露有利于洞穴钻行
D. 它体表无鳞,一定不属于鱼类
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】随着人口增加,生活污水日益增多。污水处理时,常利用微生物降解其中的有机污染物。枯草芽孢杆菌、隐球酵母菌均是污水处理的常见菌种。如图为污水处理流程简图,请据图回答下列问题:
(1)从生物分类角度看,枯草芽孢杆菌属于_______,隐球酵母属于________。二者细胞结构最显著的差异是枯草芽孢杆菌没有成形的_________。
(2)将枯草芽孢杆菌接种于固体培养基上,它能通过_______生殖迅速增多,在固体培养基上形成肉眼可见的________。
(3)枯草芽孢杆菌的_________(填结构名)具有控制物质进出的功能,污水中的淀粉属于大分子有机物,无法透过该结构被枯草芽孢杆菌吸收。枯草芽孢杆菌能向细胞外分泌淀粉酶,将淀粉分解为________有机物,进而被吸收到细胞内,并通过_______作用被彻底分解为无机物。枯草芽孢杆菌在生态系统中作为_________,参与物质循环。
(4)曝气池是污水处理的核心环节。由图可知曝气池需要持续通入空气,说明大多数污水处理菌的生活需要_______,同时为保证污水处理菌能快速生长繁殖,还必须控制曝气池的_________条件。
(5)日益增多的生活垃圾对自然水源造成污染,我们不仅需要不断改进污水处理技术,还应从根本上控制污水的产生和排放。请写出一条合理建议_____________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示一段时间内某植物叶片二氧化碳吸收量与光照强度关系示意图。以下分析正确的是 ( )
A. ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B. b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C. 当光照强度大于n1时,该植物开始进行光合作用
D. 当光照强度大于n2时,该植物不再进行光合作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据如图所示,回答问题:
(1)当A植物的花粉落到雌蕊的_____上以后,萌发形成[ ]_____。
(2)A植物是用种子繁殖的,其种子里的胚是由图中的[ ]_____发育而来的。
(3)C所示的繁殖方式叫做_____,其中[②]称为_____。从生殖方式上来看,C属于_____生殖。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】现有精子、卵细胞、女性体细胞,女性成熟的红细胞各一个,这些细胞中的X染色体总数最多最少分别有( )
A. 6条、5条B. 4条、3条C. 5条、3条D. 4条、4条
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