装置 | 种子数 | 条件 | 温度 | 时间 | 实验结果 |
① | 10粒 | 干燥、充足的空气 | 25℃ | 3天 | 0粒萌发 |
② | 10粒 | 种子完全浸没在水中、充足的空气 | 25℃ | 3天 | 0粒萌发 |
③ | 10粒 | 潮湿、充足的空气 | 25℃ | 3天 | 10粒萌发 |
④ | 10粒 | 潮湿、充足的空气 | 2℃ | 3天 | 0粒萌发 |
分析 (1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
解答 解:(1)、(2)、(3)③号瓶萌发具备了种子萌发的外界条件即:适量的水分、充足的空气、适宜的温度.③号瓶可起到对照作用,根据变量的惟一性可形成三组对照试验:①和③、②和③、③和④,变量分别是水、空气、温度,证明了种子的萌发需要适量的水分、充足的空气、适宜的温度.由题可知3号培养皿满足条件应为对照组.其它培养皿中种子为实验组.对照性的探究实验应注意变量的惟一性.比较①和③的实验结果,说明了适量的水分是种子萌发需要的必要条件.比较②和③的实验结果,说明了充足的空气是种子萌发需要的必要条件.比较③和④的实验结果,说明了适宜的温度是种子萌发需要的必要条件.
(4)种子萌发过程中呼吸作用旺盛,消耗大量的有机物,因此种子内有机物减少.
(5)实验过程中1粒种子发不发芽具有偶然性(这一粒种子可能已经不具有完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质或过度休眠),用10粒种子可以避免实验的偶然性,减少实验误差,提高实验结果可信度.
故答案为:(1)适量的水分
(2)充足的空气
(3)适宜的温度
(4)减少
(5)避免实验的偶然性,减少实验误差,提高实验结果可信度
点评 本题考查学生对探究种子的萌发条件实验的掌握情况,对照性的探究实验应注意变量的惟一性.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
物种1 | 物种2 | 物种3 | 物种4 | 物种5 | 物种6 | 物种7 | |
A | 0 | 90 | 0 | 0 | 30 | 30 | 40 |
B | 200 | 350 | 0 | 0 | 15 | 10 | 30 |
C | 150 | 300 | 100 | 800 | 40 | 30 | 30 |
D | 300 | 200 | 0 | 0 | 0 | 30 | 5 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
温室 | A | B | C |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 20% | 20% | 30% |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大气中二氧化碳含量增多,植物光合作用增强 | |
B. | 生物圈中的氧与二氧化碳失去平衡,影响人类的生活 | |
C. | 工业发展,人们的生活水平提高 | |
D. | 植物的光合作用受到影响,无法顺利进行 |
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