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    【题目】下列主要体现生物适应干旱环境的是 ( )

    A. 鱼类的季节洄游（一些鱼类在特定时期，主动、集群的水平移动）

    B. 蛾类的趋光性

    C. 人参在林下生存好

    D. 仙人掌的叶刺

    【答案】D

    【解析】

    试题生物的生存需要水，在干旱的环境中，缺少水分，仙人掌为了减少水分的流失，将叶片进化为针状，这是适应干旱环境的结果。故选D。

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    【题目】探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是（ ）
    A.该实验是对照实验，变量是温度
    B.结果是2号试管内会出现蓝色
    C.结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
    D.若将丙装置保持30分钟，结果是两只试管内都不变蓝

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    【题目】呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于（ ）

    A. 生命活动每时每刻都需要氧

    B. 生命活动都需要能量作为动力

    C. 呼吸作用产生的水是生命活动所必需的

    D. 呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有（ ）

    ①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟

    A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧ C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧

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    【题目】根据植物叶片结构示意图分析回答问题．

    （1）对叶片起保护作用的是[____ ]．

    （2）②叫做__________，是植物进行光合作用的部位．

    （3）③里面有___________（可以输导水分和无机盐）。

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    【题目】下列血管输送动脉血的是（ ）。

    A．上腔静脉 B．下腔静脉 C．肺静脉 D．肺动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内的气体交换，包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“落花不是无情物,化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。下图展示的是自然界中的物质循环和细菌细胞的结构示意图，请据图作答。

    （1）细菌、真菌的作用：①细菌、真菌同动植物一样能参与自然界的物质循环。细菌、真菌细胞中没有_________，不能进行光合作用，但它们能分解动植物遗体，其中分解产物A是_________，为植物的光合作用提供了原料；②有些细菌和真菌营寄生生活，能引起动植物患病；③有些细菌和真菌能与动植物__________，相互依赖，彼此有利；④有些细菌、真菌被人类利用制作食品；⑤有些真菌能产生杀死某些致病细菌的物质叫__________ (如青霉素)。

    （2）微生物的分类：生物分类中，最基本的分类单位是种。从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于__________。

    （3）细菌的细胞结构：与动植物细胞相比，细菌没有成形的细胞核，所以是__________生物。

    图中⑥是__________，有助于细菌的运动。

    （4）细菌和病毒的区别：细菌在适宜条件下，能迅速地进行__________生殖，如遇恶劣环境，细菌形成椭圆形的休眠体叫__________，因此细菌无处不在。病毒却不能独立生活，离开活细胞就变成了__________。

    （5）探究实验：某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了“洗手能减少手上细菌数量”的验证实验：

    ①在探究该实验的过程中，需要洗手后在培养基上按一个手印，这个过程相当于__________。

    ②__________同学的设计更合理，使该实验更具科学性。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与单细胞藻类相比，草履虫缺少的结构是（ ）

    ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④细胞质 ⑤液泡 ⑥细胞核

    A．①③⑤ B．③④⑤ C．①③⑥ D．①④⑤

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