【题目】分析如图生物进化的大致过程图,请回答
(1)图中A、B、C代表的生物类群分别是、、 .
(2)生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性,如不同动物的体色与周围环境相似,形成 , 这是的结果.
【答案】
(1)哺乳动物,被子植物,两栖动物
(2)保护色,自然选择
【解析】解:(1)从图中可以看出,A、B、C代表的生物类群分别是哺乳类、被子植物、两栖类,生物进化的趋势是:从低等到高等,从水生到陆生,从简单到复杂.(2)动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色称为保护色.保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果.
所以答案是:(1)哺乳动物、被子植物、两栖动物(2)保护色;自然选择
【考点精析】本题主要考查了生物进化的主要历程和自然选择学说的相关知识点,需要掌握植物:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物;动物:单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类;自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适者生存下来,不适者被淘汰才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是显微镜的结构和观察的过程,请你按箭头指示的6个视野顺序,一步步地回忆当时的操作,并将每一步的操作过程补充完整.
(1)注视目镜内,同时转动[A]
(2)放置玻片标本,转动[]粗准焦螺旋
(3)转动[C]
(4)向移动玻片标本
(5)转动转换器,使物镜[]对准通光孔.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】内分泌腺是指
A、分布在人体内部的一些腺体
B、分泌物分泌到人体内部的腺体
C、分泌物由导管运输到消化道内的一类腺体
D、分泌物不经导管运输,而是由血液运输的腺体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】中午放学回家,饿坏了的小明看到餐桌上的馒头,伸手就抓,伴随着一声“好烫啊!”急忙把手缩回.在厨房里的妈妈听到后赶紧跑了出来询问.请回答:
(1)从反射类型来看,小明的反应属于反射,与妈妈的反应相比,其中的反射是人类特有的.
(2)用图中的序号和箭头表示小明完成反射时,神经冲动的传导途径 .
(3)若某种原因导致图中④损伤,会出现的现象是 .
A.有感觉,不能缩手
B.无感觉,能缩手
C.无感觉,不能缩手
D.有感觉,能缩手
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象,按发生的先后顺序,排列正确的是( )
A.a→d→b→c
B.a→b→d→c
C.c→d→a→b
D.a→c→d→b
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后,选其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图甲所示),置于阳光下照射一段时间,摘下此叶片,经过酒精脱色、漂洗,最后在叶片上滴加碘液,请分析回答:
(1)实验前对实验材料进行黑暗处理,目的是为了将叶片内的耗尽.
(2)实验选用的叶片,一部分被遮光,另一部分不遮光,目的是设置 .
(3)图乙中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是 .
(4)叶片经酒精处理后,向叶片上滴加碘液,叶片未遮光的部分变成了色,由此说明绿叶在下合成了淀粉.
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