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    13．下列预防传染病的措施中，属于控制传染源的是（　　）
    A．接种百白破疫苗B．参加体育活动，锻炼身体
    C．隔离中东呼吸综合症患者D．搞好个人和环境卫生

    分析 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

    解答 解：AB、“接种百白破疫苗”、“参加体育活动，锻炼身体”，都属于保护易感人群；
    C、患者属于传染源，因此“隔离中东呼吸综合症患者”属于控制传染源；
    D、“搞好个人和环境卫生”属于切断传播途径．
      所以，属于控制传染源的是“隔离中东呼吸综合症患者”．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．我国有一种鸟类的生活习性是白天休息、夜晚觅食，到秋天从北方飞到南方越冬．影响这两种习性的生态因素依次是（　　）
    A．温度、阳光B．阳光、温度C．温度、水分D．水分、温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．材料1：隋唐时期，我国医学家孙思邈在一个地区发现：当地的富人中，有很多人患有神经炎病，这种病人一般食欲不振，消化不良，孙思邈称之为“富病”．而当地的穷人中，有很多人皮肤粗糙、干燥患有“雀目”，孙思邈称之为“穷病”．孙思邈后来通过食物疗法，治好了“穷病”和“富病”．
    材料2：几百年前的欧洲，长期在海上航行的水手经常遭受坏血病的折磨，患者常常牙龈出血，甚至皮肤淤血和渗血，最后痛苦的死去．后来，科学家经过长期的研究，终于解开了坏血病的病因，并从新鲜水果和蔬菜中提取了治愈该病的物质．
    （1）“穷病”主要是缺乏维生素A引起的，你能推测出“雀目”是什么病、夜盲症．
    （2）“富病”主要是缺乏维生素B1引起的．
    （3）材料2中水手们患坏血病是因为饮食中缺乏维生素C引起的．
    （4）材料中提到的营养物质是一类比较简单的有机物，在人体的大肠处被吸收．（填一消化道器官）

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    1．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，操作如下，请结合所学知识回答下列问题；

    （1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．
    （2）从实验中可以看出，叶片的见光部分遇到碘液变蓝（填“变蓝”或“不变蓝”），说明叶片的见光部分产生了淀粉，进而说明光是绿色植物制作有机物不可缺少的条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．阅读相关材料回答问题
    近年来，美洲出现了寨卡病毒（Zika Vitrs）疫情．现已知多种伊蚊都可以传播这种病毒，由于传播该病毒的伊蚊在全世界都可以找到，病毒的爆发很可能会传播到更多国家．人感染这种病毒后会出现某些症状，如发烧，头疼等．目前来说，该病毒的发病机制并不明确，还没有针对此病毒的疫苗，专家建议使用驱虫剂等措施避免蚊虫叮咬，另外较为严重的是将水桶、花盆或汽车轮胎等可能蓄水的容器实施排空、保持清洁或加以覆盖，从而去除可使蚊虫滋生的环境．
    （1）从患者感染病毒到出现症状，病毒完成了它的增殖过程，在病毒繁殖的过程中利用的遗传信息来自于自身遗传物质，制造新病毒的物质来源于患者细胞．
    （2）伊蚊在全世界都可以找到，它的运动器官是足和翅，运动快且范围大，增加了预防难度．
    （3）专家建议将水桶、花盆或汽车轮胎等可能蓄水的容器实施排空、保持清洁或加以覆盖，从而去除可使蚊虫滋生的环境．从中可以推测出伊蚊幼虫适宜的生活环境是水中．
    （4）目前还没有针对此病毒的疫苗，如果有了疫苗，将它接种到人体内，可以使人体产生相应干的抗体，就能提高对这种传染病的抵抗力，这种预防接种称为计划免疫．从传染病预防的角度看，这种措施属于保护易感人群．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．中医上讲的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉，这里的脉是指（　　）
    A．毛细血管B．经络C．动脉D．静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．消化腺主要包括唾液腺、肝、胰、胃腺、肠腺等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列生物变异的实例中，不会遗传给后代的是（　　）
    A．水肥充足长出的大花生B．果形大，营养丰富的太空椒
    C．杂交高产抗倒伏小麦D．转基因技术培育的抗病虫害棉花

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．处于青春期的男孩和女孩，身体和心理都发生了明显变化，其特征不包括（　　）
    A．大脑开始发育，并出现区分男女性别的特征
    B．性器官迅速发育，性激素分泌增多
    C．身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强
    D．心理上出现对异性产生好感的变化

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