【题目】生物必须适应环境才能生存吸钱,生物在适应环境的同时,也 着环境。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体在新陈代谢过程中每时每刻会产生代谢废物,这些废物主要是通过泌尿系统以尿液的形式排出体外.如图所示是肾脏的结构和功能单位﹣肾单位,箭头表示形成尿液的两个主要工程,请根据图回答.(均填序号)
液体 | 部分成分含量(g/100mL) | ||
葡萄糖 | 尿素 | 蛋白质 | |
X | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
Y | 0.00 | 1.80 | 0.00 |
Z | 0.10 | 0.03 | 8.00 |
(1)表中的三种液体取自肾单位的不同部位,分析三种液体的部分成分含量,其中X液体取自图中所示的 .
(2)某人在一次尿检中,检测到有少量红细胞,这是尿液形成中的过程发生了异常.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】今年6月8日至14日是全国节能宣传周,活动主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”,根据如图碳循环的部分过程进行的有关分析中,错误的是( )
A.②是指生产者、消费者和分解者的呼吸作用
B.在生物群落的食物链中,碳是以二氧化碳的形式进行传递的
C.在城市交通中少开汽车多骑自行车能减少①过程的发生
D.绿化环境、爱护草木有利于③过程的进行
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某城市利用人工建立的湿地对生活污水进行净化处理,还在湿地养殖鱼、虾、鸭,获得良好的经济效益,如图.
(1)在如图人工湿地所列举的生物中,属于脊椎动物的是 .
(2)细菌、真菌等微生物的呼吸作用是净化污水的重要途径,为了提高分解的效率,可采取的有效措施是 .
(3)一定量的生活污水排入人工湿地中,引起藻类大量繁殖,进而食藻浮游动物大量繁殖,藻类开始减少,接着又引起浮游动物减少,上述例子可以说明生态系统具有 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校初二生物学科兴趣小组在进行野外动物调查时,拍摄到下列4种动物照片,请你帮助他们解决下列一些问题:
(1) 从生物分类上看,上述4种动物中,其中________(填标号)与其它3种不同,主要特征是_________(写一点即可)。
(2) 上述4种动物中,体温恒定且卵生的是_______(填标号);成体用皮肤辅助呼吸的是_______(填标号)。
(3) 图中动物B的运动器官是_______。图中动物C的生殖发育特征是_________。
(4) 任意写出图中B适于飞行的一项特征:____________________
(5) 将图中A—D按低等到高等的进化顺序进行排列,正确的是(_____)
A.ABCD B. ACBD C. ADBC D.DABC
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有同学提出,蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息呢?于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验,请予以完善。
(1)实验方法与步骤:
①准备实验用的蚂蚁:捕获的蚂蚁应来自 ,同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。
②将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根小木条连接起来(如图),这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛。
③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上 ,观察蚂蚁的行为。
④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换,观察蚂蚁的行为有什么变化。
⑤在蚂蚁爬过的“桥”上,喷一些有气味的物质(如香水)观察蚂蚁的行为表现。
(2)实验结果:
步骤③:蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛,获取食物。
步骤④:蚂蚁会沿着对换后的“桥” 。
步骤⑤:蚂蚁的行动 。
(3)实验结论:蚂蚁依靠 进行通讯。
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