【题目】如图为细胞分裂、分化过程示意图,请结合图示和所学生物知识回答下列问题:
(1)如图所示为人的发育过程示意图,那么图中的细胞[甲]叫做__;它经过①②③的生理过程属于__.
(2)经过生理过程④之后得到的B和D细胞的形态、结构和生理功能__(填“相同”或“不同”);遗传物质__(填“相同”或“不同”).
(3)当我们的手触摸到烫的物体时,就会迅速缩回,这主要是图中的[]__组织在起调节和控制作用.
(4)图E的两个结构从动物的结构层次分析属于__.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】显微镜的发明是科学史上的里程碑,人类从此开始认识微观世界。1665 年英国科学家罗伯特·虎克用自己研制出的光学显微镜观察软木薄片,看到了植物细胞(已死亡),并将它们命名为“cell”,即细胞。这是人类第一次借助工具成功的观察到细胞。随后荷兰科学家列文·虎克,用自制的显微镜观察到了池水中的单细胞生物,以及牙垢中的细菌。
这是人类第一次真正观察到活的细胞。
(1)罗伯特·虎克用显微镜看到的是细胞的_____(结构),第一次观察到活细胞的科学家是_____。
(2)某同学用一台显微镜观察番茄果肉细胞临时装片,共观察了三次,每次仅调整目镜、物镜和焦距,结果得到图1所示结果。观察时使用的显微镜的目镜和物镜放大倍数如图2 所示。
①若要在视野中看到较多的细胞,所选用目镜和物镜的组合是_____(选择图2 中字母填写),观察结果与图1中_____的图像最接近。
②若图1 所示A 视野的左上方发现一个完整的细胞但图像模糊不清,应该_____(选择下面字母填写)至图像清晰;若要将左上方的这个细胞移到视野中央仔细观察,应该_____(选择下面字母填写)。
a.向左下方移动装片b.向右上方移动装片c.向左上方移动装片d.向右下方移动装片e.调节粗准焦螺旋f.调节细准焦螺旋
③在光学显微镜下,不易观察到的番茄细胞的结构是_____。
a.细胞核 b.细胞壁 c.细胞膜 d.细胞质
(3)有位同学想观察细胞的分裂,下列实验材料中,最适宜的是_____。
a.菠菜表皮细胞 b.洋葱根尖分生区细胞 c.人口腔上皮细胞 d.番茄果肉细胞
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【题目】下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物,请利用所学知识分析回答:
(1)根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有____(用字母表示)。
(2)动物的生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如E 用____呼吸:B用____呼吸,皮肤辅助呼吸;C身体内有发达的____与肺相通,起到辅助呼吸的作用。
(3)上述动物中,体温恒定的是____。(用字母表示)
(4)请写出至少两条鸟类适于飞行的特点____。
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【题目】表示几类哺乳动物的起源情况,对此图的分析正确的是( )
A. 现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果
B. 原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物
C. 生物通过定向的变异适应变化的环境
D. 在现存条件下,原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是五种微生物简图,请据图回答下列问题:
(1)图中_________(填序号)是细菌,它与动植物细胞的主要区别是它没有成形的___________。
(2)细菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的___________生活,并将其分解为简单的无机物,因此大多为生态系统中的___________者。
(3)A的结构简单,由蛋白质外壳和内部的___________组成,没有___________结构。
(4)图D、图_____和图_____都属于真菌,真菌和动植物都属于_________核生物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野,以下分析错误的一项是( )
A. 要使视野①变为②,应将装片往右下方移动
B. 要视野③变为④,应该调节细准焦螺旋
C. 本实验室用的物镜有10×和5×两种,要使视野从②变为③,应选用的物镜是10×
D. 视野②变为③时,发生的变化是视野亮度不变,细胞数目变少,细胞个体变大
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图可用于描述生物体内的物质变化,a、b表示物质,M表示相应的结构。则下列说法正确的是
A.若a为脂肪,b为脂肪酸和甘油,则M为胃
B.若a为动脉血,b为静脉血,则M为肺泡周围的毛细血管
C.若a、b均为动脉血,则M可能是肾小球
D.若a为蛋白质,b为氨基酸,则M是口腔
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