分析 基因在亲子代之间的传递是经精子或卵细胞传递的,生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁.生殖细胞(精子和卵细胞)的染色体数是体细胞中的一半,只有结合为受精卵时染色体数才恢复为与体细胞的染色体数相同.
解答 解:(1)如图的能形成精子的细胞经A细胞分裂形成两个精子“A“,能形成卵细胞的细胞经B细胞分裂形成两个卵细胞“a“,精子和卵细胞结合形成受精卵“Aa“的过程叫C受精.
(2)染色体和基因在体细胞中成对,在生殖细胞中成单.生物体体细胞中的每一对染色体,都是一条A来自父方,另一条a来自母方,从而使后代具有父母双方的遗传物质.因此图中的精子、卵细胞和受精卵中的染色体和基因如图:
(3)图示中“”表示染色体,染色体上的一个基因遗传效应的片段是基因,即A、a表示基因.
(4)在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子.女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞.因此在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞每对染色体都要分开,每对染色体中的一条进入精子(或卵细胞).
(5)受精时,如果是含22+X的精子与卵子22+X结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子22+X结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性.因此人体的正常受精卵中含有46条染色体.
(6)人的性别主要是由性染色体决定的,女性体细胞中的一对性染色体组成是XX.男性体细胞中的一对性染色体组成是XY.因此母亲的性染色体组成是XX.
故答案为:(1)分裂;分裂;受精;
(2)
(3)基因;
(4)一;
(5)46;
(6)XX.
点评 解答此类题目的关键是熟记在生殖过程中染色体的数目变化.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸟类胸肌发达,有利于飞行 | B. | 蚯蚓身体分节,属于节肢动物 | ||
C. | 鲫鱼属于脊椎动物 | D. | 哺乳动物一般体表被毛、胎生、哺乳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在传染病学上,甲是传染源 | |
B. | 在传染病学上,乙在患病前后均是易感人群 | |
C. | 在传染病学上,微丝蚴属于病原体 | |
D. | 在传染病学上,蚊子属于传播途径 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
主要成分 | 血浆 | 原尿 | 尿液 |
水 | 90 | 98 | 96 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
无机盐 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 回收处理垃圾,变废为宝 | |
B. | 污水经处理达标后排放 | |
C. | 为了牟取暴利,捕杀、贩卖野生动物 | |
D. | 开发新能源,逐步减少使用化石燃料 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 滑翔是一种省力的运动方式 | B. | 鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式 | ||
C. | 鸟类的飞行器官是由前肢变化的 | D. | 除了鸟类,其它动物不能够飞行 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鲫鱼的背部是深灰黑色、腹部是白色 | |
B. | 螳螂的体色与周围环境色彩十分相近 | |
C. | 草原上野兔的保护色和鹰锐利的目光 | |
D. | 一窝小猫的体色有黑色、白色、黄色 |
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