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【题目】下列各项与种子萌发无关的是( )

A. 一定的水分 B. 适宜的温度

C. 土壤中充足的养料 D. 充足的氧气

【答案】C

【解析】

种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质

一定的水分、适宜的温度、充足的氧气都是种子萌发必需的条件,因此都与种子萌发有关,ABD不符合题意;种子萌发所需要的养料来自种子自身的子叶和胚乳,因此环境中充足的养料与种子萌发无关,C符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人类起源和进化的叙述中,错误的是

A. 森林古猿就是类人猿

B. 人类进化是一个自然选择的过程

C. 人类的祖先是森林古猿

D. 现代类人猿与人类有共同祖先

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】长时间玩电脑游戏容易使眼球中的哪一结构过度变凸而形成近视(  )

A. 角膜 B. 晶状体 C. 玻璃体 D. 睫状体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某陆地生态系统食物网示意图,请据图回答:

(1)请写出影响该陆地生态系统各种生物生活的三个非生物因素:______________________。除了非生物因素外,每种生物的生活还受其他生物的影响,请写出图中与兔子为竞争关系的一种生物:_________

(2)图中缺少的生物成分是_________,它们属于生态系统中的_________

(3)请写出一条含有蝗虫的食物链(用文字和箭头表示):___________________________。根据能量流动的特点,可以判断在这条食物链中,数量最多的生物是__________,数量最少的生物是__________

(4)在该陆地生态系统中,生物的生命活动所需要的能量最终来自_________

(5)与荒漠生态系统相比。该陆地生态系统自动调节能力_________(填“强”或“弱”),原因是该陆地生态系统___________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】左图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养成分在消化道中的变化情况,字母代表消化道。右图为某生物兴趣小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时设计的实验方案。请据图、表回答下列问题:

(1)曲线乙表示____________的消化,其化学性消化的最初部位是[ ]___________

(2)胆汁能对曲线________所示食物进行消化,该过程属于__________ 消化。

(3)由图中曲线可以看出,消化食物的主要场所是[ ]___________,该结构含有的消化液有___________________

(4)人进食后,葡萄糖被吸收进入血液后,导致血糖升高,引起激素调节,__________的分泌增加(填某种激素),使血糖含量下降,维持在正常水平。

(5)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用________号试管进行对照实验;

比较1、2两支试管的实验现象,可以证明淀粉酶能_______________________。如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是__________________________________

(6)加入碘液后振荡、摇匀,表中变蓝色的试管有_______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生殖方式中,属于有性生殖的是

A. 椒草的叶长出新植株

B. 草履虫通过分裂产生新个体

C. 代孕母羊产下克隆羊多莉

D. 马铃薯的种子发育成新植株

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【题目】绿色开花植物所特有的生理现象是________________

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【题目】小肠是人体吸收营养物质的主要器官。下列物质中,能被小肠直接吸收的一组是(  )

A. 酒精、淀粉和蛋白质 B. 无机盐、水和脂肪

C. 葡萄糖、氨基酸和水 D. 水、无机盐、维生素和麦芽糖

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【题目】关于社会行为的叙述,哪项是错误的?( )

A. 社会行为有利于动物个体及群体的生存

B. 有信息交流的动物一定有社会行为

C. 具有社会行为的群体,成员间存在信息交流

D. 社会行为是营群体生活的动物个体间的行为表现

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