Question

【题目】遗传变异的原理在生产生活实践中有广泛的应用。

Ⅰ、人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状，下面图1是小强家族中耳垂性状的遗传图解，请回答下列问题。

（1）小强的外公和外婆有耳垂，而妈妈没有耳垂，在遗传学上，这是_____现象。

（2）人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状，据图判断_____为隐性性状。

（3）若用A、a表示控制这对性状的显、隐性基因，则小强和爸爸的基因组成分别是_____。

（4）小强的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是图2中的_____（填写序号）。

Ⅱ、小刚带他的好朋友去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”请回答下列问题。

（5）图中四个人的说法，属于假设的是奶奶和_____同学的说法。

（6）用于实验的花生种子取样方法应该是_____。

A．随机的 B．大、小花生都挑中等大小的

C．大花生挑大的，小花生挑小的 D．小花生挑大的，大花生挑小的

（7）从大花生中选择一粒饱满粒大的种下去，所收获的种子一定是大的吗？_____。单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代，是_____的变异。

Answer 1

【答案】变异 无耳垂 aa、Aa ④⑤ 乙 A 不一定 不可遗传的

【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，亲代与子代之间、或子代与子代之间性状上的差异性是变异。生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。科学探究一般包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流等六个步骤。可遗传的变异指的是由于遗传物质的改变而引起的变异，因而能够遗传给后代；不可遗传的变异指的是由于环境因素导致的，没有遗传物质的改变，因而不能遗传给后代。

Ⅰ（1）据图外公、外婆都有耳垂，妈妈无耳垂，体现了亲代与子代之间在性状上的差异，因此在遗传学上，这是变异现象。

（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。因此，人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，据图外公、外婆都有耳垂，妈妈无耳垂，判断有耳垂为显性性状，无耳垂是隐性性状。

（3）奶奶无耳垂，爸爸有耳垂，所以爸爸有耳垂的基因组成是Aa，妈妈没有耳垂，基因是aa，遗传图解如图3：

．

所以小强的基因组成是aa，爸爸的基因组成是Aa。

（4）体细胞中的染色体是成对的，并且是特定的，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。因此，小强爸爸的基因组成是Aa，从图3看出，其产生的精子类型是A或a，即图2中的④⑤。

Ⅱ（5）科学探究一般包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流等六个步骤。图中甲为提出的问题，奶奶和乙属于作出的假设。晓刚是对甲同学说的补充。因此，图中四个人的说法，属于假设的是奶奶和乙同学的说法。

（6）为了使抽样检测的结果能够接近总体的真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响。要做到随机抽取一定量（建议不要少于30粒）的种子作样本。因此，用于实验的花生种子取样方法应该是随机的。故选A。

（7）可遗传的变异指的是由于遗传物质的改变而引起的变异，能够遗传给后代；不可遗传的变异指的是由于环境因素导致的，没有遗传物质的改变，不能遗传给后代。花生果实的大小是比较出来的，不光和选种有关，还和生长环境有关，况且还有基因突变的问题。只能说出大花生的概率更大。因此，从大花生中选择一粒饱满粒大的种下去，所收获的种子不一定是大的。单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代，是不可遗传的变异。