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15.下列有关埃博拉病毒的叙述不正确的是(  )
A.埃博拉病毒是一种动物病毒
B.埃博拉病毒属于单细胞生物
C.埃博拉病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D.埃博拉病毒只能寄生在活细胞里

分析 (1)病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.
(2)根据寄生生物的不同把病毒分为三类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒.

解答 解:A、埃博拉病毒主要寄生在动物体内,因此是一种动物病毒,正确;
B、埃博拉病毒没有细胞结构,因此不属于单细胞生物,不正确;
C、埃博拉病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,正确;
D、埃博拉病毒不能独立生活,因此只能寄生在活细胞里,正确.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点和分类.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

5.缺少氮这种无机盐,植物生长缓慢,叶色发黄,甚至会出现早熟早衰现象.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是人体呼吸系统模式图,请据图回答:
(1)填写各部分的名称
A鼻腔B喉C支气管D肺泡
E咽F气管G支气管H肺
(2)G和C的分支末端形成了许多肺泡是肺的结构和功能的基本单位.
肺既是呼吸系统的主要器官,又是气体交换的场所.
(3)肺泡的结构特点使得二氧化碳和氧很容易在血液和肺泡之间进行气体交换.肺泡适于气体交换的结构特点:肺泡外面包绕着丰富的毛细血管;肺泡壁和毛细血管壁都由上皮细胞组成.肺泡数目多是适于气体交换形态特点.
(4)E是呼吸系统和消化系统的共同通道.所以,呼吸和吞咽两种生理活动不能同时进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.观察如图中几种动物的行为,然后回答下列问题:

(1)①属于防御行为,这种行为对于维持动物个体的生存和种群的延续是十分重要的.
(2)②属于取食行为,③属于繁殖行为,④属于节律行为.
(3)①②③④所示的几种行为都属于动物的先天性行为.
(4)海洋馆里海豚表演顶球的行为属于动物的学习行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.人体的呼吸道不仅是气体进出肺部的通道,还能对吸入的气体进行处理.下列不是鼻腔对吸入的空气进行处理的一项是(  )
A.鼻细胞感受气味刺激B.鼻粘膜血管温暖吸入的冷空气
C.鼻毛阻挡灰尘D.鼻粘膜分泌黏液清洁和湿润空气

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列叙述不正确的是(  )
A.躯体运动的形成是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成
B.上臂的肌肉主要有肱二头肌和肱三头肌
C.所有的运动都是由一块骨骼肌与相应的骨骼协调完成
D.骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.如图为细胞结构示意图,请据图回答:
(1)A图所示为动物细胞结构,B图所示为植物细胞结构.
(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是[④]细胞壁、[⑥]叶绿体和[⑧]液泡.
(3)结构[⑥]叶绿体能将光能转变成化学能,储存在他所制造的有机物中.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

5.只要外界条件适宜,种子就能够萌发.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.如图示家蚕发育过程的四个阶段,其发育的先后顺序,正确的是(  )
A.①②③④B.③④②①C.④③②①D.②④③①

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