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高达百米的参天大树,其根系从土壤中吸收水分,可以向上输送到树的顶端,这动力主要来自( )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用
C

试题分析:绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用。
点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是掌握植物蒸腾作用的意义。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下面图甲表示某生长的大棚蔬菜,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线。请回答:
 
(1) 植物生长生理活动需要水和无机盐,是通过甲图中【D】__________运输到植物所需要的部位。
(2)甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程,【  】_________过程在细胞内始终进行的生理活动。这一过程发生在丙图的【 】__________中。
(3)过程B的强弱受______________________等环境因素的影响。
(4)根据对图丙分析所得结论,对大棚蔬菜采取______________________、_________________________等(请答出两条)措施可以提高产量。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在植物的所有结构中,能同时调节植物三大作用的是
A.叶柄B.导管C.跟D.气孔

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

在同一地方,夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低,其主要原因是什么呢?几位同学有不同意见:小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用;小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射,所以树荫下的气温降低了。

请回答下列问题:
(1)、小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用”的科学原理是       
(2)、小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低,除了小王和小李说的原因外,从能量转化的角度看,还有一个较重要原因,你认为这个原因是                 
(3)、小李针对自己的猜想,设计以下的实验来加以验证:
①在同一地点选择间隔适当距离,阳光照射、周边环境一样,树种、大小、长势、树形都相同的两棵树,分别编号为A,B。
②在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜,阻止树叶水分蒸发。(透明膜经过一段时间后,会自动分解)
③在无风晴天的中午实验地点进行测量,同时测定离地1.5米高处的三个点的气温。
这三个点的气温分别是:    下的气温(T1)、   下的气温(T2)、       下的气温(T3)。
测温时,其中两支温度计放置地点除离地高度相同外,还应离               的距离相同。
④若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因,要证明小李的猜想是正确的,测量得到的数据 (T1、T2、T3)之间的温差关系式应是               

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某同学为了探究植物的气孔和水分蒸发之间的关系,设计了如下实验:在一盆天竺葵上选择两片大小相似的叶片,分别标记为A、B,在A的上、下表面均涂上凡士林,B片不涂,然后用两个不漏气的干燥塑料袋分别套在A、B叶片上,并用细线扎紧袋口。将天竺葵放在户外1~2天后观察:

⑴ 塑料袋内壁上有小水珠出现的将会是   袋。
⑵ 在A的上、下表面均涂上凡士林的目的是      
⑶ 实验结论                                

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列几种情况中,植物蒸腾作用最强的是(   )
A.气温37℃,阴天,无风B.气温37℃,晴天,有风
C.气温20℃,阴天,有风D.气温20℃,晴天,无风

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物由根所吸收的水分大部分用于(    )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.溶解作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物吸收的水分主要用于(     )
A.光合作用B.呼吸作用C.枝叶的生长D.蒸腾作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图为整体植物的运输作用示意图,甲、乙、丙分别表示输送的方向,则下列叙述错误的是( )
A.甲代表释放二氧化碳、吸收水分 B.乙输送养分
C.丙输送水分 D.甲释放出氧气及水分

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