精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是缩手反射的模式图,据图回答问题:
(1)该模式图表示的神经结构叫
 
,神经系统结构和功能的基本单位是
 

(2)若图中[1]表示感受器,请写出[2]
 
;[3]
 
的名称.
(3)当手收到针的刺激,会发生缩手反射,用箭头在图中标出神经冲动的传导过程.
(4)缩手反射属于
 
反射,其痛感形成于缩手之
 
(“前”或“后”)
考点:反射弧的结构和功能
专题:
分析:神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动.
解答:解:(1)该模式图表示的神经结构叫反射弧,神经元,又称神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位.
(2)若图中[1]表示感受器,[2]传入神经,[3]神经中枢,[4]传出神经,[5]效应器.
(3)缩手反射的神经冲动传导过程是1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器. 缩手反射的神经中枢在脊髓内,因此属于简单反射.
(4)人体的缩手反射中枢位于脊髓,通过脊髓直接完成反射.当手偶然碰到烫的东西时,手部的感觉器接受刺激产生神经冲动,沿着传入神经传到脊髓内的缩手反射中枢,神经冲动沿着传出神经传给上肢与缩手反射有关的肌肉,人体发生缩手反射.与此同时神经冲动也沿着脊髓白质中的上行神经束传到大脑皮层中的躯体感觉中枢,人体产生痛觉.神经冲动由脊髓传到大脑需要时间.脊髓具有传导功能,它是脑与躯体、内脏之间联系的通道.
故答案为:
(1)反射弧;神经元(或神经细胞)
(2)传入神经;神经中枢
(3)
(4)简单;后
点评:解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是爱滋病病毒的结构示意图甲、乙分别表示(  )
A、蛋白质B、荚膜
C、DNAD、细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

结构简单、有口无肛门,食物从口进入,食物残渣仍由口排出的动物是(  )
A、海葵B、河蚌C、虾D、鱼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

以下各图中属于人的口腔上皮细胞的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

大气中的氧含量比较稳定,这是绿色植物(  )的结果.
A、呼吸作用B、光合作用
C、蒸腾作用D、输导作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用a、b、c、d、e表示)被消化(提示:含量减少即表示某种成份被消化)的程度,根据曲线回答下列问题.
(1)若图中乙表示蛋白质的消化过程,则
 
 曲线表示淀粉的消化过程,
 
 曲线表示脂肪的消化过程.
(2)若图中 a表示口腔,e表示大肠,则
b表示
 

c表示
 

d表示
 

(3)淀粉、蛋白质和脂肪各在消化道的哪个部位开始消化?
淀粉:
 

蛋白质:
 

脂肪:
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图1为人体各系统之间联系的模式图,据图回答下列问题:
(1)血液流经A系统后,营养物质的含量明显增加,则A系统为
 
系统.经过④过程进入循环系统的物质中,最主要的供能物质是
 

(2)葡萄糖被吸收后,血糖含量暂时上升,这时,内分泌系统分泌的
 
增加,使血糖含量下降至正常水平.
(3)血液流经B系统后,代谢废物含量明显下降,B系统是
 
系统.
(4)图中①过程是通过
 
实现的.如图2是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线,当肺容量如bc段变化时,肋间肌和膈肌的状态是
 

(5)人体内的物质运输主要通过血液循环完成的,血液中的
 
能吞噬入侵的病菌,从而起到
 
免疫(填“特异性”或“非特异性”)的作用.
(6)煤气中毒是因为一氧化碳通过②过程进入人体后,与血液中
 
相结合,使其失去携带氧的能力,导致组织细胞缺氧.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

将动物名称与所属类群相匹配.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

一合作学习小组做“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的部分实验,请分析回答:
试管 食物 加入物质 温度(℃) 恒温时间(分钟) 加碘液后现象
1号 馒头碎屑 2毫升清水 37 10 A
2号 馒头碎屑 2毫升唾液 37 10 B
3号 馒头碎屑 2毫升唾液 10 10 C
4号 馒头碎屑 2毫升唾液 90 10 D
(1)1~4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是:
 

(2)该对照实验的对照组是
 
.(填编号)
(3)表中B:
 
,原因是
 

(4)表中C和D都可能:
 
,原因分别是
 

(5)若要进一步探究“舌的作用”,可设计5号试管,请简要写出实验方法.
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案