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    向日葵通过种子繁殖后代是有性生殖．
     
    ．（判断对错）
    考点：植物的有性生殖
    专题：
    分析：经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖，没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖．
    解答：解：向日葵是通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代，经过了两性生殖细胞的结合是有性生殖．
    故答案为：√
    点评：明确有性生殖和无性生殖的区别即能正确答题．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据图判断①②③④过程分别是（　　）
    A、细胞分裂、细胞生长、细胞分化、细胞分裂
    B、细胞分裂、细胞生长、细胞分裂、细胞分化
    C、细胞生长、细胞分裂、细胞分化、细胞分裂
    D、细胞分裂、细胞分化、细胞生长、细胞分裂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    处于青春期的青少年，要努力学习，积极参加文体活动，提高心理健康的稳定性和对各种有害影响的抵抗力，健康度过青春年华．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼之所以能够在水中自由自在地生活，下列特点中最关键的是（　　）
    A、鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳
    B、鱼身体分为头、躯干和尾
    C、鱼的体形与水中生活相适应
    D、鱼有鳞片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “西湖春色归，春水绿于染”，与“春水绿于染”有关的植物是（　　）
    A、苔藓植物B、蕨类植物
    C、种子植物D、藻类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “西湖春色归，春水绿于染”中的绿指的是（　　）
    A、苔藓植物B、蕨类植物
    C、藻类植物D、裸子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有“活化石”之称的珍稀动物是（　　）
    A、扬子鳄B、东北虎
    C、大熊猫D、白鳍豚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有人作了如下的实验
    A实验：取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内，不久，此鸡死亡．
    B实验：取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内，经过几周后，让此鸡的体内产生抗体，然后，再取活的禽流感病毒注射在它的体内，结果它存活下来．
    据上述实验回答：
    （1）B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的
     
    ，鸡产生的这种免疫是
     
    免疫．
    （2）将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内，鸡是否存活？
     
    为什么？
     
    ．
    （3）人类的计划免疫中，相当于上述实验中的
     
    ．
    （4）A实验中的鸡在实验中的作用是
     
    ．
    （5）带病毒的鸡对健康的人来说是
     
    ，健康人是可称为
     
    ，病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    菜豆种子和玉米种子的相同点是（　　）
    A、都有一片子叶
    B、都有两片子叶
    C、都有胚乳
    D、都由种皮和胚

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