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某生物兴趣小组的同学发现市场上常出售红的、黄的小西红柿,这些小西红柿虽然在外型上与大西红柿有一定的区别,但通过解剖同学们发现小西红柿与大西红柿一样,外部都有一层皮,中间有果肉,还有许多的种子.用显微镜观察果肉,发现有如图的细胞结构.通过品尝发现它们的味道都是酸甜可口.同学们还用红色品种小西红柿种子进行栽培试验,结出的果实中不但有红颜色品种,还出现少量黄颜色品种.请你根据兴趣小组的研究,分析回答下列问题.
(1)大、小西红柿虽然品种不同,但它们种子外都有果肉和果皮,应都属于
 
植物.
(2)西红柿花中由花药和花丝组成的结构是
 
,花的
 
结构能发育成种子.
(3)大、小西红柿果实外部的一层皮主要是由
 
组织构成,具有保护作用.
(4)小西红柿和大西红柿果实形态的差别主要是由图中的②
 
中的遗产物质决定的.
(5)西红柿果实的酸甜物质主要集中在图中的③
 
中.
考点:被子植物的主要特征及经济意义,植物细胞的基本结构,果实和种子的形成
专题:
分析:看图可知:①是细胞壁、②是细胞核、③是液泡,据此解答.
解答:解:(1)大、小西红柿虽然品种不同,但它们种子外都有果肉和果皮,所以都属于被子植物.
(2)西红柿花中由花药和花丝组成的结构是雄蕊,花的胚珠结构能发育成种子.
(3)大、小西红柿果实外部的一层皮主要是由保护组织构成,具有保护作用.
(4)细胞核中含有决定生物性状遗传物质,能够传递遗传信息.小西红柿和大西红柿果实形态的差别主要是由图中的②细胞核中的物质遗传决定的.
(5)西红柿果实的酸甜物质主要集中在图中的③液泡中.
故答案为:
(1)被子         
(2)雄蕊    胚珠
(3)保护         
(4)细胞核            
(5)液泡
点评:解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合图示,灵活解答本题.
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运用所学知识,回答问题:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统中食物网简图,图中甲一庚分别代表不同的生物.请据图分析回答:
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(3)写出图中最长的一条食物链
 

(4)若此生态系统遭到重金属污染,体内积存重金属污染物最多的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物的茎、叶、花都是由
 
发育来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的反光镜有平面和凹面,光线强时用平面镜.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列变化中不属于第二性征的是(  )
A、乳房开始增大B、出现胡须
C、身高突增D、喉结突出

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同步练习册答案