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【题目】蝉和蜜蜂都是常见的昆虫,二者相比,蝉不具有的特征是(  )

A. 身体和附肢分节 B. 发育方式为完全变态

C. 发育中有蜕皮现象 D. 身体分头、胸、腹三部分

【答案】B

【解析】蝉和蜜蜂都具有身体和附肢分节的特征;蝉的发育经过卵、若虫、成虫三个时期属于不完全变态发育,蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期属于完全变态发育;蝉和蜜蜂在发育过程中都有蜕皮现象;蝉和蜜蜂的身体分头、胸、腹三部分。所以,蝉不具有的特征是发育方式为完全变态”。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中甲图示集猪舍、沼气发酵和种植番茄的日光温室于一体的微型生态型农场,沼气发酵部分包括沼气池b、收集厕所a和猪舍c的人猪粪尿及植物落叶等进料口d、出料口f和沼气燃烧照明的沼气灯g,请回答下列问题:

(1)在日光温室与猪舍的隔断墙上有通气孔 e,白天开放时猪呼吸排出的____以进入温室,为番茄的光合作用所利用;同样番茄光合作用产生的____可以进入猪舍被猪呼吸所利用,有益于猪的生长发育。

(2)人、猪的粪尿和植物落叶等可以在沼气池中通过微生物的发酵产生沼气,沼气除用于做饭、取暖外,还可照明,可以延长温室中____时间和强度,提高番茄的光合作用强度;剩余的沼液和沼渣还可以为番茄的生长发育提供____等营 养,改良土壤,提高土壤肥力。

(3)白天番茄温室塑料膜上的水滴,除来源于地面蒸发的水分外,也有来自番茄叶片的___作用散失的水分等。

(4)番茄种植过程中需要采用搭架栽培(如图乙),有利于植株更充分利用太阳光、空气等外界条件,进行光合作用。图丙是单株番茄光合作用强度与种植密度的关系曲线图,图中k点比j点的光合作用强度明显减弱,原因是植株体之间相互___,因此栽培时要注意合理密植。

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【题目】同学们对生物实验课兴致浓厚。请你回答下列问题:

(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,应在载玻片的中央滴一滴________________

(2)在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中,无需用到_______ (选填棉絮(纱布)培养皿滴管盖玻片);右图为观察到的血流情况(箭头表示流向),据此判断静脉血管是_________ (填序号)。

(3)用显微镜观察植物叶片下表皮时,若要使视野甲变为乙,请你写出规范的操作顺序:_________________(填序号)。(提示:选择正确步骤;排序)

向上移动玻片 向下移动玻片 转动转换器

调节细准焦螺旋 调节粗准焦螺旋

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图,请联系所学知识回答问题:

(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是______________,它们的生殖方式都属于_________(选填:无性生殖;有性生殖)。

(2)青蛙的发育过程中,蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异,例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活,而青蛙主要用__________呼吸、能够在陆地生活。这种发育称为___________

(3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程,其最明显的区别是家蚕的发育有________这个阶段,其发育过程称为_____________。家蚕和蝗虫的发育过程中,幼虫都有蜕皮现象,这是因为_________限制其生长,蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的,幼虫的身体就长大一些。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】许多自然灾害会给生态系统造成灾难性破坏,人类的活动也会严重干预着生态平衡,下列活动对保持生态平衡是良性影响或没有负面影响的是(  )

A. 水稻田养鱼 B. 伐木造田 C. 过度放牧 D. 放宽动植物产品进口检疫

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【题目】小红为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐这个食谱营养不够全面,要更合理,可以增加下列食物中的

A素炒豆角 B酸奶 C排骨汤 D小米粥

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【题目】在一个相对稳定的草原生态系统中,狼这种动物的数量变化曲线最可能是(  )

A. B.

C. D.

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【题目】微生物生活的大本营是(  )

A. 土壤 B. 水源 C. 空气 D. 人体

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【题目】人和高等动物的神经调节是通过反射实现的。如图是反射弧的结构示意图,以下叙述不正确的是

A.反射过程依赖反射弧结构实现

B.感受刺激的部位具有感觉神经元

C.膝跳反射的效应器是股四头肌

D.所有反射活动的神经中枢都在大脑

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