A、氧气 | B、水 | C、二氧化碳 | D、淀粉 |
科目:初中生物 来源: 题型:
装 置 | 甲 | 乙 | 丙 |
场 所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 |
温 度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 |
发芽情况 | 全部发芽 | 全不发芽 | 全部发芽 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、让药物在胃中慢慢渗透出来,减轻突然刺激 |
B、减小了副作用同时也使得服用方便便于吞咽 |
C、胃对淀粉没有消化作用可经胃直接进入小肠 |
D、防止药物在胃内流失,在小肠中发挥更大作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、桃子的食用部分是由子房壁发育而来 |
B、番茄花的子房内有多个胚珠 |
C、花粉萌发形成的花粉管内有精子 |
D、柱头和花柱合称为雄蕊 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、②③④ | D、①③④ |
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