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下列属于有机物的是(  )
A、氧气B、水C、二氧化碳D、淀粉
考点:人体需要的主要营养物质
专题:
分析:组成细胞的物质有很多种,它们大致可以分成两大类:细胞中的物质大致分为有机物和无机物,有机物,一般有碳元素组成的碳链结构,分子比较大,一般能燃烧,如糖类、脂类、蛋白质、核酸等;无机物多为小分子,不含有机碳,不能燃烧,如水、无机盐等.
解答:解:细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、二氧化碳、无机盐、氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类(淀粉)、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物.
故选:D.
点评:关键点:细胞中的物质大致分为有机物和无机物,有机物,一般有碳元素组成的碳链结构,分子比较大,一般能燃烧,无机物多为小分子,不含有机碳.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

为“探究种子萌发的环境条件”,小强做了如下实验:在甲、乙、丙三个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下培养,结果如下表.试分析回答:
装  置
场  所 日光下 日光下 黑暗中
温  度 23℃ 23℃ 23℃
棉花状态 潮湿 干燥 潮湿
发芽情况 全部发芽 全不发芽 全部发芽
(1)通过本实验可以得出种子萌发所需要的条件是
 

(2)玉米种子萌发成幼苗所需的营养物质主要是由
 
提供的;若保证甲、丙两个装置中的棉花保持潮湿,继续培养几周,仍能良好生长的是
 
组.
(3)要证明“黑暗对种子发芽是否有影响”,可选用表中装置
 
作为对照组实验;你认为通过该实验能得出“黑暗对种子的发芽没有影响”这一结论吗?请简要分析说明:
 

(4)实验结束后,小强将玉米幼苗移栽到了室外的花园中.过了几天,他发现原来呈黄色的玉米苗都变成了绿色,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某草原生态系统中生活着多种生物,其中有以植物各器官为食的羊、鼠和昆虫;有吃羊的狼;有吃昆虫的鸟;有以鼠为食的蛇;还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰.根据上述信息回答下列问题:
(1)图1为该草原生态系统食物网简图,其中的①、②、③所代表的生物依次是
 

A.鼠、蛇、鸟      B.蛇、鸟、鼠      C.蛇、鼠、鸟      D.鸟、蛇、鼠
(2)图1中①所代表的生物与鹰的关系是
 

(3)图1若要构成一个完整的草原生态系统,除了图1中所示的组成成分之外,还应该包括
 
 
部分
(4)若图2中的甲、乙、丙分别表示狼所在食物链中各种生物体内有机物总量的相对含量,与乙对应的生物是
 

(5)草原生态系统是重要的畜牧业基地,蕴含丰富的矿产资源.近年来由于人类的不合理开发、过度放牧等活动,造成了草场退化、荒漠化扩大以及污染加剧.请你结合所学知识提出一项保护草原生态系统的具体措施
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒的细胞结构不完善,营养方式是异养.
 
(判断对错)
判断的理由:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

取2支试管,1号试管加2ml浆糊、2ml清水,2号试管加2ml浆糊、2ml唾液,并将试管置于37℃的温水中保温10分钟,同时取出两试管,冷却,向两试管各滴入2滴碘液.
 
号试管没有变蓝,这是因为淀粉在
 
的作用下,被分解成
 
的缘故.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供(  )
A、糖类B、脂肪C、蛋白质D、能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

有些对胃有较大刺激的药物装在淀粉制成的胶囊中,这样可以(  )
A、让药物在胃中慢慢渗透出来,减轻突然刺激
B、减小了副作用同时也使得服用方便便于吞咽
C、胃对淀粉没有消化作用可经胃直接进入小肠
D、防止药物在胃内流失,在小肠中发挥更大作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某生物兴趣小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录,其中错误的一项是(  )
A、桃子的食用部分是由子房壁发育而来
B、番茄花的子房内有多个胚珠
C、花粉萌发形成的花粉管内有精子
D、柱头和花柱合称为雄蕊

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关肺的叙述哪项是正确的(  )
①是气体交换的场所  ②由大量肺泡组成,肺泡壁由一层上皮细胞构成  ③肺泡外缠绕着毛细血管网  ④肺泡壁外面的弹性纤维使肺泡主动地收缩和舒张.
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③④

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