【题目】下图中的曲线示意血液流经身体某器官时某种物质（二氧化碳、氧气或尿素）含量的变化，OC表示器官中相连续的三种血管。
（1）如果该曲线表示二氧化碳含量的变化则OC为________内的血管。BC段血管中流的是_________血。
（2）如果该曲线表示尿素含量的变化，则OC为_______内的血管。BC段血管中的血液流入心脏四腔中的_________。
（3）如果OC表示脑部的血管，则该曲线表示______含量的变化，OA段血管是_ _。
（4）无论血液流经什么器官，血液成分发生变化的AB段都是____________血管，与物质交换功能相适应，这种血管的结构特点是_____________ ________。
【答案】（1）肺；动脉血
（2）肾脏；右心房
（3）氧气；动脉
（4）毛细；血管的内径小，只允许红细胞单行通过；管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢
【解析】
试题分析：（1）当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血，即血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少。因此如果图示中的曲线表示二氧化碳含量的变化则OC为肺内的血管，BC段即肺静脉内流的是动脉血。
（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。因此当血液流经肾脏后，血液内的尿素等废物会明显减少；如果图示中的曲线表示尿素含量的变化，则OC为肾脏内的血管，BC段血管为肾静脉，其内的血液通过下腔静脉流入心脏的右心房。
（3）当血液流经脑部时，血液与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给脑细胞利用，将脑细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少的静脉血；因此如果OC表示脑部的血管，则该曲线表示的是氧气含量的变化，OA段血管是脑动脉，AB段是脑部的毛细血管，BC段是脑静脉。
（4）血液与组织细胞发生物质交换发生在毛细血管处，这是因为毛细血管具有适于进行物质交换的特点：毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。
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周周清检测系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为人体主要内分泌腺示意图，请据图回答：
（1）小王今年28岁，身材矮小，身高不到130厘米，智力与同龄者相近，据此可知他患病的原因是幼年时期[ ]________分泌的________________不足。
（2）近期，老李身体变得消瘦，遇事情绪容易激动，到医院检查发现[ ]______________分泌的[ ]__ ____________过多。
（3）老张因为[ ]________________分泌的________________不足，出现糖尿、多饮、多食等症状。由于病情严重，医生让其注射上述物质进行治疗，该物质不能口服的原因是：其成分是蛋白质，人体的胃液、肠液和________含有消化蛋白质的酶。
（4）在青春期，男孩和女孩出现第二性征是[ ]________________分泌雄性激素和________________分泌雌性激素的结果。
（5）当人经历兴奋、恐惧、紧张这些刺激时，________________会特别兴奋，它通过相关神经促使[ ]________分泌________，该激素能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速。
（6）上述内分泌腺分泌的激素都是通过________________参与调节人体的生命活动。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是肾单位结构模式图，请据图回答：
（1）血液从[ ] 滤过到[ ] 成为原尿。
（2）原尿经过[ ] 的 作用，形成尿液。
（3）与[3]内液体相比，[6]内液体不含 。
（4）与原尿相比，尿中不含 ，因为 。
（5）尿的形成包括 、 和 三个过程。
（6）图中流动脉血的结构序号是 。
（7）肾单位中血液由动脉血变静脉血是在 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答：
（1）a、b分别表示父母的体细胞 他们的染色体数均为 条。
（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别是 和 ，他们的染色体均为____ 条，比a、b 减少了 。
（3）B过程为 ，形成的e细胞 叫 ，染 色体数为 对,f细胞是女儿的体细胞，其染色体为 条。体细胞中的每一对染色体都是一条来自 ，一条来自 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请将下列各类生物和它们相对应的生殖发育特点用线连接起来。
A、植物 a、体内受精、卵生，卵表面有坚硬的卵壳
B、昆虫 b、可通过根、茎、叶等器官进行繁殖
C、两栖动物 c、有不完全变态和完全变态两种发育类型
D、鸟类 d、生殖过程和幼体发育都在水中进行
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如右图为免和狼的牙齿，请据图作答。
（1）图_________是狼的牙齿，图_________是兔的牙齿。判断的依据是，家兔的牙齿只有_________和_________，没有_________，这是与其食草相适应。而狼
具有锋利的_________，可用于撕裂肉食。 这与其_________相适应。
（2）家兔的①形状像凿子，适于_________，它的②咀嚼面很宽，适于_________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。请回答:
（1）〔1〕的主要功能是 。
（2）有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使 并进行早期胚胎发育（正常情况下，这一过程是在女性的〔 〕 中完成的），胚胎和胎儿的发育仍是在图中〔 〕 中进行。
（3）胎儿通过 与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，排出代谢废物。
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