精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
1.下列关于生物绘图的说法中,正确的是(  )
A.用3B的铅笔
B.画生物图的位置最好在纸的右上方
C.生物图的名称应该写在图的左边
D.表示生物图较喑的地方通常用铅笔点上细点

分析 在进行生物图绘图时:1.具有高度的科学性,不得有科学性错误.形态结构要准确,比例要正确,要求真实感,立体感,精美而美观.
2.图面要力求整洁,铅笔要保持尖锐,尽量少用橡皮.
3.绘图大小要适宜,位置略偏左,右边留着标注图的名称.
4.绘图的线条要光滑、匀称,点点要大小一致.
5.绘图要完善,字体用正楷,大小要均匀,不能潦草.注图线用直尺画出,间隔要均匀,且一般多向右边引出,图注部分接近时可用折线,但注图线之间不能交叉,图注要尽量排列整齐.
6.绘图完成后在绘图纸上方要写明实验名称、班级、姓名、时间,在图的下方注明图名及放大倍数.

解答 解:通过分析得知画图时图形位置一般在绘图纸中央略偏左上方;可能会进行修改,便于修改的画图工具是3H铅笔.由于绘图时图中比较暗的地方要用铅笔点上细点表示,所以生物绘图时,正确表示图中较暗的地方是用铅笔点上细点.标注名称时,要用直尺引出水平指示线,标注的名称要对齐,图的右侧写图形的名称,故选项D正确.
故选:D

点评 由于在画图时要根据观察到的物像进行绘图,绘制的图形比例一般与实际情况一致.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

19.在四个心腔中,左心房的壁最厚.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.在设计对照实验时,我们应注意的问题是(  )
A.除实验变量外,其它变量均不相同B.除实验变量外,其它变量均相同
C.所有的变量都相同D.所有的变量都不相同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是草原生态系统食物网示意图,请据图回答:
(1)从生态系统的成分来看,图中的草属于生产者,图中的各种
动物属于消费者.
(2)图中有5条食物链,其中最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰.食物链中不包含分解者和非生物部分.
(3)生态系统的功能是进行能量流动和物质循环.
(4)生态系统中能量的源头是太阳能,能量流动的起点是生产者固定太阳能,能量在沿着食物链流动的过程中的特点是:单向流动、逐级递减,传递的效率大约是10%~20%.
(5)若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物是猫头鹰,我们把这种现象叫做生物富集.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

16.取4枝大小且叶片数大致相同的一种植物嫩枝,在光照枝条不处理,依如图1所示的方法进行实验(凡士林具有密封作用).实验开始时各装置的质量相同(都是80克),其后每隔4小时后重新测量各装置的质量,实验结果用图2表示.

(1)该实验中A与D对照可探究的问题是植物蒸腾作用主要是通过叶片来完成的.
(2)如图曲线3代表了哪些组置的质量变化?E(填编号)
(3)比较分析图中的数据,对叶片上、下表皮气孔相对数量作出判断.
(4)假设将ABCD四个装置都放在暗室中,预测他们的质量变化趋势是ABE装置减弱(减弱、增强、不影响),CD装置不影响(减弱、增强、不影响).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列不属于单细胞生物的是(  )
A.洋葱表皮B.酵母菌C.草履虫D.衣藻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.2016年我国会全面放开二眙政策,人口专家预测,随着二胎政策的实施,我国男女比例失问题会更加严峻.下列有关性别决定的叙述,你不认同的是(  )
A.人的性别是由染色体决定的
B.人的性别是在胎儿发育后期才决定的
C.自然状况下,第二胎生男生女的机会均等
D.人的性别取决于哪种精子与卵细胞结合

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.有关我国动物资源的多样性及其保护的表述,不正确的一项是(  )
A.我国有许多闻名世界的特产珍稀动物如:白鳍豚、扬子鳄、大熊猫、金丝猴、褐马鸡等
B.保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略采取保护措施
C.为了更好的保护动物的多样性,应把所有濒危的动物种类转移到动物园里饲养和繁殖
D.将野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出杂交水稻新品种,说明了野生水稻的直接使用价值

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.如图是生物圈中气体循环简图,下列叙述中不正确的是(  )
A.②表示呼吸作用
B.①表示微生物的分解作用
C.由图可以看出,⑤是天然的碳氧平衡器
D.⑤通过呼吸作用和蒸腾作用参与水循环

查看答案和解析>>

同步练习册答案