A、生来就有的,对多种病原体起作用 |
B、生来就有的,只对某一特定的病原体起作用 |
C、出生后才产生的,对多种病原体起作用 |
D、出生后才产生的,只对某一特定的病原体起作用 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、具有强烈的独立意识 |
B、开始出现第二性征 |
C、内心世界逐渐变得复杂 |
D、身体各器官已经发育成熟 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、激素、抗体、载体 |
B、抗体、载体、酶 |
C、载体、抗体、酶 |
D、载体、酶、抗体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、让不定根迅速地长出来 |
B、让土壤能涵养住更多的水分 |
C、让根迅速扩展 |
D、让土壤里空气充足,利于根进行呼吸作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、降低温度 |
B、消耗叶片中的营养物质 |
C、使根停止呼吸作用 |
D、降低输导组织的运输能力 |
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