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    10．如图一表示生态系统中的食物网；图二表示某条食物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔，请据图回答下列问题：

    （1）生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的；此生态系统中能量流动的起点是草；想一想，在传递过程中，能量变化趋势是减少．
    （2）图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统完整的生物部分还用包括分解者，该食物网由5条食物链组成．
    （3）若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是鹰，丁对应的生物是草；若图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，在这条食物链中体内有毒物质积累最多的生物是鹰．
    （4）森林生态系统与图一所处的生态系统相比，自动调节能力强（强/弱）
    （5）图一中兔的结构层次由小到大的顺序是细胞（受精卵）→组织→器官→系统→兔子．

    分析 （1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
    （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
    （3）能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程．下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用散失；②流入下一营养级；③流入分解者．能量在沿着食物链、食物网流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．
    （4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．
    （5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．
    （6）动物体的结构层次从微细到宏大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．

    解答 解：（1）生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的；在生态系统中只有绿色植物草才能进行光合作用固定太阳能，所以此生态系统中能量流动的起点是草；能量在流动过程中由于呼吸作用的消耗和少部分流向分解者，导致能量越来越少，因此“在传递过程中”，能量变化趋势是减少．
    （2）“图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外”，生态系统完整的生物部分还用包括分解者，图中食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，因此，该食物网由5条食物链组成．
    （3）能量沿着食物链流动逐级递减．在“草→鼠→蛇→鹰这条食物链中”，储存能量最多的是草、储存的能量最少的是鹰．图二中能量最少的是甲，能量最多的是丁，因此“若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔”，则甲对应的生物是鹰，丁对应的生物是草．
    　有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．在食物链中营养级最高的是鹰，所以“若图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质”，在这条食物链中体内有毒物质积累最多的生物是鹰．
    （4）生物种类越多．食物链越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越强．而该生态系统生物种类较少，营养结构简单，因此，森林生态系统与图一所处的生态系统相比，自动调节能力强（强/弱）
    （5）图一中兔的结构层次由小到大的顺序是细胞（受精卵）→组织→器官→系统→兔子．
    故答案为：（1）食物链；食物网；草；减少
    （2）分解者；5
    （3）鹰；草；鹰
    （4）强
    （5）细胞（受精卵）；器官；系统

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、物质能量的流动、生物富集的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    （3）若要探究玉米的蒸腾作用，该装置需改变的是移走小烧杯．
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    （4）上述说明，各种生物对自然界种的物质循环起着重要的作用．

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