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    12．生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．地球上最大的生态系统是生物圈．

    分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体．是地球上最大的生态系统．

    解答 解：生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．
    故答案为：大气圈的底部； 水圈的大部；生物圈；

    点评 生物圈是地球上各种类型的生态系统的总和，也是地球上最大的生态系统

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．威海有着丰富的生物资源．生物依赖环境而生存，环境因生物的存在而生机盎然，生物与环境共同构成了威海的生态．生于斯，长于斯，你对家乡的生态情况了解多少呢？
    （1）威海三面环海，其浅海中有生物779种．海岸线曲折且有众多河流的入海口，浅海水域水温起伏大，导致了威海浅海生物种类的多样性，而生物种类的多样性实质上是基因的多样性．
    （2）威海市的地貌为低山丘陵，山丘基本被山林覆盖．目前，威海市森林覆盖率达到了39.2%，远远超过山东省21.4%的平均水平．森林促进了生态系统（或生物圈）的水循环，是威海市雨量丰沛的重要原因之一．
    （3）威海市沿海防护林的主要树种是日本黑松．日本黑松具有耐盐碱、耐干旱的特点，其针形叶受力面积小，适于在海风大、盐碱度高、沙质的海滩上种植．以日本黑松为主要树种的威海市沿海防护林，抵御了海风的肆虐，防止了土壤的沙化．以上事实能体现出生物与环境的关系有生物既能适应环境，又能影响环境．
    （4）威海市园林建设发展的主要方向是以选育乡土野生优良树种为主，以引进适应性较好的外来树种为辅，从而增加园林植物的种类，实现园林的生态化．上述做法的目的是提高园林生态系统的自我调节能力，从而更好地维持其生态平衡．
    （5）威海市的主要粮油作物有小米、玉米、花生等，还种植有高粱、黍子、大麦、黑豆、豇豆、绿豆、赤豆、小豆等传统杂粮．这些作物供人们食用的器官主要是种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是男、女一部分性器官的发育趋势图，请据图回答问题：
    （1）从图中可以看出，在童年期，性器官发育的特点是生长缓慢，几乎处于停滞状态．
    （2）性器官发育的主要时期大约从9岁到18岁，这一时期称为青春期．性器官迅速发育的主要原因是，这一时期内垂体分泌的促性腺激素，激素促进了性腺的发育和性激素的分泌，性激素又促进了性器官的发育．
    （3）从图中可以看出女性性器官比男性性器官发育的早．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．在测定某种事物中的能量的探究实验中，老师准备了一些植物的种子：花生种子、小麦种子、玉米种子、黄豆种子．其中一小组的实验过程如下：在实验前选定了一种种子并称重，再往锥形瓶中加入30毫升水，将一支温度计的下端浸入水中，然后将种子点燃，记录温度计上升的温度数，在称量种子燃烧后的残留物．获得的数据位：种子燃烧前重0.8克，燃烧后为0.4克，温度上升30℃．
    （1）应选择哪种种子较适宜，并说明理由？花生；因为花生种子（富含脂类等有机物）容易燃烧．
    （2）为什么要在种子燃烧前后称重？为测定种子成分中被燃烧物质的能量．
    （3）1毫升水每升高1℃，需要吸收热能4.2焦，根据已知条件计算这种种子燃烧释放的能量是3780焦．理论上这一重量的这种种子燃烧所释放的能量为9400焦，那么实验数据与理论值的差距过大的原因是在实验过程有大量的能量散失．
    （4）这个探究实验只做一次，结果可靠吗？不可靠．应当怎样做？多次测量几次，然后取平均值．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．艾滋病是人类社会最为关注的一种疾病，在2002年上半年，我国艾滋病病毒感染人数比2001年同期增长了16.7%，累计感染总人数已增长到100万人．如果不采取积极有效的措施，专家估计到2010年时，我国实际艾滋病病毒感染人数将达到1000万人．艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”，它是由“人类免疫缺陷病毒”（HIV）引起的．如果同HIV感染者发生无保护的性行为，或者接受被HIV污染的血液，都可以感染上艾滋病．被感染的母亲也可能传染给未出生的婴儿．2003年12月1日第16个世界艾滋病日主题为“相互关爱，共享生命”，旨在消除歧视、倡导关爱，鼓励全社会积极行动起来，采取更为有效的措施，为艾滋病病毒感染者和病人创造更为宽松和谐的生活环境．
    根据上述材料，回答下列问题：
    （1）引起艾滋病的病原体是，其营养方式是寄生．艾滋病患者属于传染源．
    （2）艾滋病传染性强，死亡率高，原因是HIV病毒侵入人体后能攻击和损伤免疫系统，致使体内的免疫功能降低、丧失．
    （3）感染艾滋病的途径有哪些？（列出2条）性传播和静脉注射吸毒．
    （4）用青霉素治疗艾滋病患者为什么没有效果？青霉素是抗生素，是用来杀死致病细菌的，对病毒不起作用．
    （5）为了更好的预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于特异性免疫．
    （6）艾滋病给人的身体带来了痛苦，有的人因此颓废、消沉下去，有的人却能鼓起生活的勇气，勇敢面对现实，幸福地生活着．结合健康含义的三个方面，你认为哪一种人比较健康？鼓起生活的勇气的人为什么？健康与否应该从身体、心理和社会适应三个方面进行评价．在心理健康和社会适应能力上都要远远强于颓废、消沉的人．．
    （7）很多艾滋病患者是因为吸食毒品而被感染，6月26日是“国际禁毒日”，为了人们都能健康、幸福地生活，请你为“国际禁毒日”写一句宣传语．“珍爱生命，拒绝毒品”“莫沾毒品，莫交毒友”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为人体血液循环模式图，请完成以下问题：
    （1）体循环相对于肺循环运输血液的距离较远，所以[3]左心室（括号内填序号，横线上填结构的名称，下同）壁比[4]右心室壁厚，肌肉收缩更有力．
    （2）在血液过程中，为防止血液倒流，在心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，四肢的静脉中还具有静脉瓣．
    （3）在肺循环过程中，当血液流经[2]肺部毛细血时，血液成分发生的变化是静脉血变成动脉血，从而使人体获得氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．腔肠动物，扁形动物，软体动物，线形动物，环节动物，节肢动物具有的共同特征是（　　）
    A．它们都生活在水中B．它们都营寄生生活
    C．它们都没脊柱D．它们都是有口无肛门的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．蛔虫是种寄生在人体肠道中的寄生虫，它用来抵御人体消化液浸蚀的结构是（　　）
    A．皮肤B．角质层C．外骨骼D．鳞片

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列选项中能被看做一个生态系统的是（　　）
    A．生产者，消费者，分解者B．阳光，空气，水，温度
    C．一片森林D．一条河流中的鱼

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