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【题目】如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图,请据图回答:

(1)瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强,产生的______________ 气体增多,从而使玻璃罩内幼苗的光合作用_____________ (填“加强”或“减弱”),说明此气体是光合作用的___________________________

(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的呼吸作用会减弱,原因是_______________

(3)将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液,观察到的现象是__________________ ,说明光合作用的产物是________________________

(4)该装置在光下放置一段时间后,玻璃罩内壁会出现许多水珠,水珠主要来自植物的___ 作用,植物体失水的门户是________________________

(5)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的__________ 起重要作用.

【答案】 二氧化碳 加强 原料 植物的呼吸作用需要氧气或者缺氧导致种子的呼吸作用减弱 叶片变蓝 淀粉 蒸腾 气孔 碳——氧平衡

【解析】试题分析:由我们所学的知识可以知道:(1)植物的光合作用公式:二氧化碳+有机物+氧,光合作用的强度与光照和二氧化碳的浓度有关.

2)呼吸作用的公式:有机物+二氧化碳++能量,呼吸作用的强度和氧气的浓度和温度等有关.

据此可以解答本题

解:(1)种子萌发需要适量的水,瓶中加水后种子的呼吸作用加强,放出大量的二氧化碳和能量,二氧化碳是光合作用的原料,二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增强.

2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的呼吸作用会减弱,原因是植物的呼吸作用需要氧气或者缺氧导致种子的呼吸作用减弱.

3)将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液,观察到的现象是叶片变蓝,说明光合作用的产物是淀粉.

4)该装置在光下放置一段时间后,玻璃罩内壁会出现许多水珠,水珠主要来自植物的蒸腾作用,植物体失水的门户是气孔.

5)绿色植物被称为空气净化器,释放出氧气,消耗二氧化碳,对于维持生物圈中的碳﹣﹣﹣氧平衡起重要作用.

故答案为:(1)二氧化碳; 加强; 原料

2)植物的呼吸作用需要氧气或者缺氧导致种子的呼吸作用减弱(其它合理答案也可)

3)叶片变蓝; 淀粉

4)蒸腾; 气孔

5)碳﹣﹣﹣氧平衡

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3组:氮肥和钾肥在定植的第45天后每隔15天平均施加,共施加7次;

每组实验处理定植60株,果实成熟期测定辣椒生理指标。

1)第2组与第3组施加的氮肥总量、钾肥总量应分别相同,这样设计是为了达到_____的目的。

2)实验测得相关数据见下表。

组别

净光合速率

mol·(m-2·s-1

气孔导度

mmol·(m-2·s-1))

细胞间二氧化碳浓度

molmol-1

蒸腾速率

mmol·(m-2·s-1))

1

8.98

101.55

206.33

2.88

2

13.22

136.69

278.56

3.5

3

18.67

216.7

235.56

4.63

比较第23组数据可知:

①第3组的辣椒叶片气孔导度、蒸腾速率_____2组。

②第3组辣椒叶片细胞间二氧化碳浓度小于第2组,其原因是_____

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