【题目】下列对水螅的描述,不正确的是
A.身体呈左右对称 B.体内有消化腔
C.体表有刺细胞 D.生活在淡水中
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【题目】动物是绘画和雕刻艺术中的常客,助人净化心灵,引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志,《蛙声十里出山泉》让人无限遐想;宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意;毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨;深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。请分析回答:
(1)动物为艺术家的创作提供了鲜活的素材,这是利用了生物多样性的______价值。
(2)虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象,原因是____________。
(3)图的画面中不见蛙的踪影,却命名为《蛙声十里出山泉》。其中蕴含的生物学知识是________。
(4)鱼在水中自由地游动,口与鳃盖交替地张合,对鱼水生生活的意义是____
(5)鸽飞行时需要大量的营养供给和充足的氧气。请列举2项鸽消化系统适于飞行的结构特点口中无牙齿;嗉囊暂时贮存和软化食物;肌胃能充分研磨和初步消化食物;直肠很短,粪便及时排出体外;鸽_______的呼吸方式,能保证其飞行时的氧气供应。
(6)牛的生殖发育方式是_________________,为后代提供了充足的营养和稳定的环境,降低了外界环境的不利影响。
(7)蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏、牛反刍等都是生来就有的,由动物的_______决定的先天性行为。
(8)某同学将上述动物中的虾、鱼和蛙分为一类,将鸽和牛分为另一类。请判断他这样分类的依据______。
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【题目】如图,在植物园或公园里,经常可以看到各种植物的标牌,试回答下列问题:
标牌上“蜡菊“是植物的名称,标牌上的外文字是 ______ 文,Helichrysum是此植物的 ______ 名,bracteatum是 ______ .Helichrysumbracteatum表示该种植物的 ______ 名称.
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【题目】阅读下面短文,回答下列相关问题.
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)该生态系统中未表示的生物成分是 ______ ,若要组成一个完整的生态系统,还需补充的成分是 ______ .
(2)在此生态系统形成的食物网中,有 ______ 条食物链,最长的一条是 ______ .若该生态系统受到DDT农药的污染,则 ______ 的体内DDT含量最高.
(3)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大量增加,在短期内,该生态系统中的 ______ 数量会随之增加,而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着减少,使生态系统逐渐恢复原样,这表明生态系统具有一定的 ______ 能力.
(4)由此可见,通过 ______ ,在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总能维持在相对稳定的状态.因此,动物在自然界中的作用是 ______ .
(5)有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,但弃食果实中的硬核,这对植物的意义在于 ______ .
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【题目】种子能够呼吸吗?生物小组将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中,放到温暖地方,一天后进行如图所示的检验结论与分析不正确的是( )
A. 乙瓶是为了设置对照
B. 实验证明了煮熟的种子不能产生二氧化碳
C. 选择等量的种子是为了控制变量
D. 甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气
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【题目】根据下图生物进化树回答问题:(13分)
(1)写出图中字母所代表的生物类群名称:A B
C D E F 。
(2)从图中可以看出生物进化的趋势是: ;
(3)中生代繁盛的植物和动物类群分别是: 和 。
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【题目】如图是染色体和DNA的关系示意图。下列叙述正确的是( )
A. 每条染色体上只有一个基因
B. 人体所有细胞中染色体都是成对存在的
C. 染色体是由②和①组成的
D. 图中这条染色体一半来自父方,一半来自母方
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【题目】我国营养学家将食物按每日建议摄取量,设计成“平衡膳食宝塔”。请根据图1回答问题:
(1)“平衡膳食宝塔”中的食物含有人体所需的糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐 和 等
六种营养物质。其中,在演示实验中是用 试剂来检测蛋白质,用 来检测维生素C。
(2)根据“平衡膳食宝塔”的建议,每日摄取量最多的应为 第【_____】层食物,该层食物富含 。
(3)肥胖患者的饮食中【_____】和【_____】的摄入量较正常人偏多。
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