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据报道,某一市民买了2.5千克河蚌,在其中已知河蚌内剖出了12颗大小不同的珍珠,让大家啧啧称奇(如图),根据所学知识,你认为珍珠是由河蚌的哪一结构形成的(  )
A、贝壳B、珍珠质
C、珍珠层D、外套膜
考点:软体动物的主要特征及其与人类的关系
专题:
分析:软体动物的身体柔软,具有坚硬的贝壳,体外被套膜,能分泌珍珠质,分析作答.
解答:解:河蚌属于软体动物,软体动物的外套膜能够分泌珍珠质,珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的,产量很少;人们利用珍珠形成的原理,通过一定的技术处理,将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中,然后将其放回水中养殖,就可以得到大量人工培育的珍珠.因此珍珠的形成与外套膜有关.
故选:D.
点评:解题的关键是知道软体动物外套膜的作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于青春期卫生的叙述中,错误的是(  )
A、注意个人清洁卫生
B、适当参加体育锻炼
C、尽量回避性知识
D、保持舒畅的心情,平稳的情绪

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究实验:某组同学以颗粒饱满的菜豆种子为实验材料对种子萌发所需的环境条件温度、水分和空气进行探究,实验设计如下表.请你认真分析并回答问题:
1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶

处理方法[来]
10粒种子10粒种子10粒种子10粒种子
不加水加适量水加较多水加适量水
室温低温室温室温
(1)实验中的4号瓶具备种子萌发的正常条件,它的作用是与其它组形成
 

(2)表中有若干组对照实验,其中探究种子萌发需要空气的是
 
号瓶和
 
号瓶.
(3)在本实验中,1号瓶和2号瓶各检验一种条件对种子萌发的影响,这是不是一组对照实验?
 

(4)请你预测实验结果:种子萌发的是
 
号瓶.
(5)菜豆种子萌发时,胚根发育成植物的根,胚芽将发育成
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

上题中,下列动物与鸭的亲缘关系最近的是(  )
A、蝙蝠B、青蛙C、驼鸟D、乌龟

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物都具有外骨骼的一组是(  )
A、蚯蚓和蜈蚣
B、蜜蜂和蝗虫
C、河蚌和瓢虫
D、沼虾和蜗牛

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科目:初中生物 来源: 题型:

煤和石油,主要由埋藏在地下的什么植物的遗体经过漫长的历史年代形成(  )
A、藻类植物B、苔藓植物
C、蕨类植物D、裸子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

利用细菌净化污水的原理是(  )
A、污水中的有机物可以作为细菌的食物
B、污水中的无机物可以被细菌分解成有机物
C、无氧环境下,甲烷菌可以通过发酵分解污水中的有机物,起净化污水的作用
D、有氧条件下,甲烷菌可以把污水中的有机物分解成二氧化碳和水,使污水的到净化

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科目:初中生物 来源: 题型:

“身体背腹扁平,左右对称,有三个胚层”的动物类群是(  )
A、腔肠动物B、线形动物
C、扁形动物D、环节动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列营养物质①蛋白质②淀粉③脂肪在消化道内被消化的先后顺序是(  )
A、③②①B、①②③
C、②③①D、②①③

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