在学习了植物的类群后,生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按下表的标准进行了分类。其中②和⑥表示的植物分别是( )
A.玉米和肾蕨 B.花生和水绵
C.马尾松和葫芦藓 D.肾蕨和水绵
科目:初中生物 来源:2016年秋济南版七年级生物第一学期月考测试卷三(解析版) 题型:选择题
下图所示是测定金鱼藻光合作用的装置。对一定时间内金鱼藻产生的气泡数没有影响的因素是( )。
A.金鱼藻数量 B.试管的体积
C.水中二氧化碳的含量 D.光源与金鱼藻间的距离
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科目:初中生物 来源:2016年秋济南版七年级生物第一学期月考测试卷二(解析版) 题型:选择题
炎热的夏天,树林里空气湿润,凉爽宜人,主要原因是( )
A.光合作用降低了二氧化碳浓度和空气温度
B.呼吸作用吸收了大量的热,降低了空气温度
C.蒸腾作用降低了树林的温度,提高了大气湿度
D.呼吸作用产生了大量的水分,提高了空气湿度,降低空气温度
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科目:初中生物 来源:2016年秋济南版七年级生物第一学期月考测试卷二(解析版) 题型:选择题
小麦生长的后期(灌浆期和成熟期),其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育,该期间小麦吸收的水分主要用于:( )
A.光合作用 B.蒸腾作用
C.果实的生长发育 D.秸杆的生长发育
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科目:初中生物 来源:2016年秋济南版七年级生物第一学期月考测试卷二(解析版) 题型:选择题
我们知道心脏一直不断地跳动,这需要提供足够多的能量来支持,所以你认为心肌细胞和体内脂肪细胞中,线粒体的数量可能( )
A.心肌细胞多 B.脂肪细胞多
C.一样多 D.无法判断
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科目:初中生物 来源:2016年秋济南版七年级第一学期生物月考测试卷(解析版) 题型:填空题
这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。
验报告
实验内容:光对鼠妇生活的影响
问题:
假设:
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境,从而造成该实验的唯一变量是 。
方法步骤:
(1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟。
(2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
实验记录:
不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
(3)结论: 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 的环境中生活。
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科目:初中生物 来源:2016年秋济南版七年级第一学期生物月考测试卷(解析版) 题型:选择题
细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于如图所示细胞的叙述,正确的是
A.这是人的口腔上皮细胞模式图
B.结构[3]是遗传信息库
C.结构[2]是进行光合作用的场所
D.位于最外层的结构[1]能够控制物质进出细胞
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科目:初中生物 来源:2016年秋济南版七年级生物第一学期周清测试卷七(解析版) 题型:综合题
选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验。请分析回答下列问题:
(1)将此装置经暗处理一昼夜后移至光下数小时,再将这四片叶子取下,放入盛有酒精的小烧杯中, 加热,使叶绿素溶解到酒精中。
(2)清洗后,分别向这四片叶子滴加碘液,下列选项中变成蓝色的有 (答案可能不止一个)
A.甲叶未覆盖铝箔的部分
B.甲叶覆盖铝箔的部分
C.乙叶
D.丙叶的绿色部分
E.丙叶的白斑部分
F.丁叶
(3)本实验中有3组对照实验:乙叶和丁叶形成的对照实验的变量是 ;甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用需要 。
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