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    【题目】“公鸡打鸣”这种动物行为所具有的特点是（　　）

    ①由生活经验获得的

    ②由动物体内的遗传物质决定的

    ③动物生来就有的

    ④由动物生活环境因素决定的

    A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

    【答案】C

    【解析】动物的行为从获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。“老鼠打洞”是③动物生来就有的，②由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下对细胞结构模式图的分析，错误的是（ ）

    A. 昌乐西瓜的甜味物质主要存在于结构④中

    B. 寿光大鸡的体细胞中没有结构①⑥⑦

    C. 青州银瓜体细胞的染色体存在于结构②中

    D. 临朐山蝎和石门红叶的细胞内都有结构③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲乙两地生产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，经调查在甜瓜生长季节， 甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，如图，对此现象解释正确的是 （ ）

    A.甲地光合作用强于乙地

    B.甲地光合作用呼吸作用都比乙地强

    C.甲乙两地光合作用强度相同，合成的有机物相等，而乙地夜间温度高，呼吸吸作用消耗的比甲多，故积累有机物少于甲地

    D.乙地白天的呼吸作用强于甲地

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图回答：

    （1）鲫鱼体呈梭形，这可以减小游泳时水的______。

    （2）鱼游泳时，主要靠______部和______部的左右摆动，击打水流产生前进的动力，鱼鳍起辅助作用。

    （3）鱼在运动时，[ ]______鳍、[ ]______鳍和[ ]______鳍都维持鱼体平衡作用，[ ]______鳍可以推进鱼体前进。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图，完成下列小题。

    【1】法国著名的昆虫学家法布尔对多种昆虫进行过长期的研究，在图1－1－1中他主要运用的研究方法是(　　)

    A. 实验法 B. 观察法

    C. 调查法 D. 分类法

    【2】图中观察蚂蚁用到的工具是(　　)

    A. 显微镜 B. 直尺

    C. 照相机 D. 放大镜

    【3】观察法是科学探究的基本方法之一，以下属于观察法的是(　　)

    A. 用肉眼看书缝里的小蜘蛛

    B. 查看介绍蜘蛛的有关知识

    C. 上网搜索更多关于蜘蛛的资料

    D. 把有关蜘蛛的信息进行归类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下面几种动物，分析并回答下列问题：

    （1）上述类群中属于无脊椎动物的是______（填字母）；属于变态发育的是______（填字母）。

    （2）D是一种农业害虫，消灭的最佳时期是___________期。

    （3）B群体具有迁徙行为，从动物的获得途径上看这属于先天性行为，这种行为是由动物体内的_________________所决定的。

    （4）动物的运动形式多种多样，但都与其生活环境相适应。E类能够适应水中生活，它的运动形式以_______________为主，运动器官是__________________。

    （5）F特有的生殖发育特点是_________________，大大提高了后代的成活率，能够适应复杂多变的陆地环境。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是体循环和肺循环的比较，错误的是（　　）

    选项

    体循环

    肺循环

    A

    血液流经全身

    血液流经肺部

    B

    血液由静脉血变为动脉血

    血液由动脉血变为静脉血

    C

    血液与组织细胞发生物质交换

    血液与肺泡内的气体发生交换

    D

    血液由左心室流出，流回右心房

    血液由右心室流出，流回左心房

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是与运动有关的形态结构图,请分析回答:

    (1)动物的运动有许多不同形式,如:①鱼类可依靠尾部的摆动和[]__的协调作用游泳;②昆虫大多依靠[]__飞行,有的还能跳跃;③鸟类的前肢进化成了[]__,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等;④人类主要依靠__、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作。

    (2)动物的运动器官有许多共同的结构特征,如:①多具有发达的__,能为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的__,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;③多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许多[]__。

    (3)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其__、逃避敌害和繁殖后代的机会。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪种行为不可以遗传给后代 ( )

    A. 蚂蚁搬家 B. 猫捉老鼠

    C. 老鼠打洞 D. 导盲犬帮助盲人过马路

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