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12.高等的动物,其学习行为越简单.×(判断对错)

分析 学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的.

解答 解:学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正比,动物的种类越高等,学习能力就越强,后天行为所占的比重就越大,因此题干说法错误.
故答案为:×

点评 关键知道动物越高等,学习能力越强,越能适应复杂环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图为人体内某结构的血流情况模拟图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头表示血流方向,下列叙述正确的是(  )
A.若B为肾脏,则C中流着动脉血
B.若B为小肠,则C中流着动脉血
C.若B为心脏,则C中流着动脉血
D.若A为肺静脉,C为主动脉,则B中流动着动脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.高倍镜下我们观察到的细菌有三种形态,它们是球形、杆形、螺旋形.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于病毒的叙述正确的是(  )
A.病毒对人类来将都是有害的
B.病毒与细菌、真菌一样都有细胞结构
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.人患侏儒症的原因是幼年哪种激素分泌不足导致的 (  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列对象都位于句容及周边地区,其中不属于生态系统的是 (  )
A.金山风景区B.句容蔬菜基地C.镇江新区D.宝华山上的松树

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列属于种子植物的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.变异为生物进化提供了原始材料,此处的变异应当是(  )
A.可遗传的有利变异B.不可遗传的有利变异
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.流行性腮腺炎是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病.流行性腮腺炎的症状主要是发热,吞咽困难,腮腺肿大.一旦患者得了腮腺炎,应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学,以免传染他人.轻度患者可以将仙人掌去皮刺,捣烂外敷于患处,具有消炎和止痛作用.请回答下列问题.
(1)流行性腮腺炎的病原体主要是腮腺炎病毒,抗生素药品对其没有明显的疗效.从结构上分析,它与细菌的区别是没有细胞结构.
(2)“多喝水,保持鼻粘膜湿润,可以有效抵御病毒的入侵.”从免疫类型看,这种免疫属于非特异性免疫.
(3)某校某班同学出现集体戴口罩上课现象.从预防传染病流行的措施上看,这属于切断传播途径.
(4)李林同学虽没有患过流行性腮腺炎,但他说自己接种过流感疫苗,所以不会感染流行性腮腺炎,你认为他说的对吗?不对.尝试解释原因:抗体只对特定的病原体起作用.

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