实验 | 黄色玉米粒 | 白色玉米粒 |
一 | 587 | 196 |
二 | 0 | 823 |
三 | 412 | 386 |
分析 (1)基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术.
(2)根据题意和图表分析可知:实验一表示A植株自交,后代发生性状分离,且性状分离比为黄色玉米粒:白色玉米粒═3:1,说明黄色玉米粒为显性性状,且植株A的基因型为Gg;实验二是植株B自交,后代均为白色玉米粒,说明植株B为隐性纯合子,基因型为gg;实验三是植株A和植株B杂交,后代表现型之比为1:1,属于测交.
解答 解:(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,“科学家将草鱼的生长激素基因注入鲤鱼的受精卵,培育出一种带有草鱼生长激素基因的转基因鲤鱼,它150天可长至1200克,生长速度比普通鲤鱼快140%以上”.在转基因鲤鱼研究中,被研究的性状是鱼的个体大小.控制这个性状的基因是草鱼生长激素基因.
(2)转基因鲤鱼的获得说明了基因控制生物的性状.
(3)从实验一可知,植株A自交,后代发生性状分离,且性状分离比为黄色玉米粒:白色玉米粒═3:1,说明黄色玉米粒为显性性状,植株A的基因型为Gg;植株B的基因型为gg.,实验一的遗传图解如图1.实验二的遗传图解如图2:
;实验三 的遗传图解如图3:
.
故答案为;(1)鱼的个体大小;草鱼生长激素基因
(2)基因控制生物的性状
(3)Gg;gg
点评 解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理、基因的显性与隐性以及会用遗传图解分析解答此类问题.
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试管编号 | 加入物质 | 温度(℃) | 时间(min) | 加碘液后的现象 |
① | 淀粉糊、清水 | 37 | 10 | 变蓝 |
② | 淀粉糊、唾液 | 37 | 10 | 不变蓝 |
③ | 淀粉糊、唾液 | 5 | 10 | 变蓝 |
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A. | 多看杂书刊杂志,独立寻找解决办法 | |
B. | 先不着急,等长大后再去探讨解决 | |
C. | 相信自己,按自己的意愿独立解决 | |
D. | 积极向老师、家长和同学寻求帮助 |
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