【题目】相关代谢活动示意图。其中a~f表示人体内的物质,请据图答题:
(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有 ,其消化的最终产物a是 。a由消化道进入血液的生理过程叫 。
(2)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,请解释其中的原因: 。
(3)煤气中毒时,大量的一氧化碳取代氧气与血液中的 结合,造成组织细胞缺氧死亡。
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【题目】昆虫的不完全变态是指发育过程中,要经历下列哪几个阶段( )
A.卵→若虫→蛹→成虫 B.卵→若虫→成虫
C.卵→幼虫→蛹→成虫 D.卵→幼虫→成虫
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【题目】在学习《开花和结果》时,济宁实验初中的师生置身于桃花园中,观察、体验、探索、思考,教学效果特别好。右图为三个月后左图中的某一枝条,A、B、C 代表三项生理活动。请你就师生共同探讨的几个问题作答:
(1)桃树栽种的疏密有致是为了提高右图中过程__________(填字母)的效率,该生理活动进行的场所是________________。
(2)桃树生长、细胞分裂等生命活动所需能量是由右图中过程 ________(填字母)产生的,该过程主要在细胞的________________ 内进行。
(3)桃树根部吸收的水分和无机盐通过茎内的 _______ 运输到叶片,其输送的动力源自右图中的过程__________(填字母);而叶片合成的有机物则是通过________ 运送到果实贮存。
(4)桃肉鲜美多汁、甘甜可口。甜味物质主要存在于细胞的 ______________中。
(5)右图中的三种气体进出叶片的“门户”都是 _________________。
(6)为增加观赏性,园主人想在一棵树上开出多种桃花,同学们认为最简单有效的方法是_____________________。
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【题目】晚上,将金鱼藻放在盛有清水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察并记录试管中产生的气泡数目,如下表:
请分析回答:
(1)在一定的范围内,金鱼藻离光源的距离越近,试管中产生的气泡数目越 。气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的 。
(2)实际上,在本实验中的光照条件下,金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了 作用。但由于该生理作用的强度比光合作用 ,所以此时只检测到了植物的光合作用。
(3)水生的金鱼藻与其他陆生的被子植物在形态结构上差别很大,说明生物的形态结构都是与它们的生存环境相 的。
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【题目】下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。请据图回答:
(1)如果b为肺部毛细血管,则a内流 ,c动脉血内流。
(2)如果b为肾小球,则a内流 ,c内流 。
(3)如果b为组织内的毛细血管,则a内流 ,c内流 。
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【题目】下图为桃花的结构,回答下列问题
(1)填写下列序号名称
① ⑥__________⑧ ⑨__________
(2)⑥外面是 ,⑥将来发育成 。
(3)桃花等被子植物特有的受精方式为 。
(4)一朵已授粉的桃花,哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实?( )
A.花被 B.雄蕊 C.雌蕊 D.蜜腺
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【题目】图甲是反射弧的结构示意图,图乙是与肘部动作有关的结构示意图。请据图回答:
(1)请写出图甲所示反射弧中A、B的名称。
A. B.
(2)图乙中②表示 ,在运动中起支点作用。
(3)如果图甲中的C为图乙中的③和④,当神经传来的兴奋使④收缩、③舒张时,人体就完成了 动作。在上述过程中,若图甲中的B受到损伤,则此动作 (能、不能)完成。
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