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    【题目】动物与植物的最重要区别在于

    A．动物能运动，植物不能运动 B．结构上存在不同

    C．植物要摄食，动物不需要摄食 D．获取养料的方式不同

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：植物通过光合作用制造有机物来满足自身对营养物质的需要，营养方式为自养，但是还要从环境中吸收二氧化碳、水和无机盐；动物以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，营养方式为异养，故动物与植物的最重要的区别在于获取养料的方式不同。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体的部分生理活动示意图，①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型．请据图分析回答问题：

    （1）食物中的____是构成人体组织细胞的基本物质，在消化道内经过①过程后最终被分解成____。

    （2）人体在进行图中所示的过程③时，肋间肌和膈肌的状态分别是_____。人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，它们都是__________实现的。

    （3）A系统中红细胞单行通过的血管是___。心脏每跳动一次，就是心脏收缩和舒张各一次。心脏每次跳动的过程，先是两个心房收缩，同时两个心室舒张，此时心脏内瓣膜的开闭情况是________。

    （4）图中能表示排泄途径的是_____（填写图中序号）．Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比明显减少的是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）写出图中最长的一条食物链： 。

    （2）蛇在该生态系统中属于第 营养级。

    （3）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非生物部分及 。

    （4）如果该生态系统被汞等有毒物质长期污染，则体内有毒物质含量最多的生物是 。

    （5）通过 和 把生态系统的各种成分联系成了一个统一整体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是（ ）

    A．都生活在水中 B．都有根、茎、叶的分化

    C．都没有输导组织 D．都不能产生种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示染色体、DNA和基因之间的关系,将A的一部分放大,用生物化学方法对其进行分离后,发现A主要是由B蛋白质和C两部分组成的,其中D是C的有效片段。试分析填空:

    (1)写出下列各字母分别表示的结构名称:

    A____,C____,D____。

    (2)生物体内主要的遗传物质是____,遗传物质中具有遗传效应的片段是____。(均用字母表示)

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于动物在自然界中的作用的是（）

    A. 帮助植物传播种子 B. 维持生态平衡

    C. 帮助植物传粉 D. 制造有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线，下列有关叙述中，不正确的是

    A. 在AB段，肋间肌和膈肌都处于收缩状态

    B. 在AB段，肋间肌的肌肉收缩，膈肌舒张

    C. 在BC段，胸廓的前后径和左右径由大变小

    D. 在B点，肺内气压与外界大气压相等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是

    A．它们的个体发育起点都是受精卵

    B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞

    C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统

    D．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是动植物细胞模式图，请据图回答：

    （1）植物细胞应是图_______（填“甲”或“乙”），作出此判断的依据是此细胞具有[ ]_______、[ ] _______和[ ] _______等结构。

    （2）动植物细胞都具有的基本结构是____________。（填序号）

    （3）甲细胞外是一层透明的[ ]_____________，起支持和保护的作用。

    （4）结构[3] 中有________物质，对细胞的生命活动起控制作用。

    （5）细胞质中的[ ]___________能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成有机物。

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