阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
| 待区分的生物 | 大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 类别1 | 青蛙、大雁、野兔 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 类别2 | 蝗虫、蚯蚓、蜘蛛 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2009?株洲）某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石．记录清单如下：甲地层（恐龙蛋、始祖鸟、龟）；乙地层（马、象牙、犀牛）；丙地层（三叶虫、乌贼、珊瑚）．这些地层按地质年代由远到近排列应是（ ） 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解  （2009?株洲）阅读以下材料，回答有关问题．据新华网报道：2009年5月17日，内地首例甲型H1N1流感患者包雪阳出院，出现在了等候已久的记者面前．在不停闪动的镜头前，他真诚地说：“我想对那些因我被隔离观察的朋友们说一句，给你们添麻烦了．虽然我不是有意要做一些事情，但是因为我给他们的生活工作带来的不便，希望他们理解我”．包雪阳还鼓励山东和北京确诊的两例患者，不要怕，要尽量配合医生的治疗． （1）从传染病流行的三个基本环节看，包雪阳属于 传染源 传染源 ．（2）为了更好地预防甲型H1N1型流感，各国卫生组织都加紧研制生产疫苗，通过注射疫苗，使人获得免疫能力．这在传染病的预防措施上属于保护 保护易感人群 保护易感人群 ，从免疫的特点来分析，这种免疫属于特异性 特异性 免疫．（3）如图是某同学上网找到的甲型H1N1流感病毒图片，图中①和②分别是 C C ．A．细胞核和细胞膜B．细胞核和细胞壁 C．遗传物质和蛋白质D．蛋白质和遗传物质 （4）假如你是与包雪阳乘坐同一架飞机回国的乘客，知道包雪阳患病的消息后，你会怎么办？（写两点即可） 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2009?株洲）某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定．其结果见下表：
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（2009?株洲）如图是某实验过程的装置图，下列叙述正确的是（ ）