【题目】生物分类单位越大,包括生物共同特征和种类数量之间的关系是( )
A. 共同特征多,种类数量多 B. 共同特征少,种类数量少
C. 共同特征多,种类数量少 D. 共同特征少,种类数量多
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自然界中存在一条食物链:植物→鼠→蛇,如果人们大量捕蛇,那么近期内可能会发生
A.蛇的数量会增加 B.鼠的数量减少,不会带来鼠害
C.鼠的数量不变 D.鼠的数量增加,会造成鼠害
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是显微镜的结构,据图回答:
(1)显微镜的放大倍数等于[①]目镜和[]___放大倍数的乘积。
(2)换物镜镜头需转动[]___,换用较大的光圈应转动[⑩]___。
(3)看到物象,想使它更清晰需转动[③]___调节。
(4)用显微镜观察时,如室内光线较弱,要选用⑧的___(填“平”或“凹”)面镜,选用⑩的大光圈。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】群体中的分工合作需要及时交流信息.下列动物行为中不能起到传递信息作用的是( )
A. 蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀
B. 担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声
C. 雌性菜粉蝶释放性外激素
D. 蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是芳芳同学对部分动物类群特征的描述,其中错误的是( )
A. 软体动物﹣身体柔软,外面有贝壳
B. 扁形动物﹣身体背腹扁平,有口有肛门
C. 节肢动物﹣身体分部,足和触角分节
D. 环节动物﹣身体由许多相似的体节构成
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