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【题目】生物分类单位越大,包括生物共同特征和种类数量之间的关系是(  )

A. 共同特征多,种类数量多 B. 共同特征少,种类数量少

C. 共同特征多,种类数量少 D. 共同特征少,种类数量多

【答案】D

【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,亲缘关系越远,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,亲缘关系越近,包含的生物种类就越少。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中存在一条食物链:植物蛇,如果人们大量捕蛇,那么近期内可能会发生

A.蛇的数量会增加 B.鼠的数量减少,不会带来鼠害

C.鼠的数量不变 D.鼠的数量增加,会造成鼠害

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【题目】下列营养物质中,属于人体生命活动的主要能源物质是(  )

A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素

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【题目】如图是显微镜的结构,据图回答:

(1)显微镜的放大倍数等于[①]目镜和[]___放大倍数的乘积。

(2)换物镜镜头需转动[]___,换用较大的光圈应转动[⑩]___

(3)看到物象,想使它更清晰需转动[③]___调节。

(4)用显微镜观察时,如室内光线较弱,要选用⑧的___(填“平”或“凹”)面镜,选用⑩的大光圈。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】群体中的分工合作需要及时交流信息.下列动物行为中不能起到传递信息作用的是(  )

A. 蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀

B. 担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声

C. 雌性菜粉蝶释放性外激素

D. 蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是芳芳同学对部分动物类群特征的描述,其中错误的是(  )

A. 软体动物﹣身体柔软,外面有贝壳

B. 扁形动物﹣身体背腹扁平,有口有肛门

C. 节肢动物﹣身体分部,足和触角分节

D. 环节动物﹣身体由许多相似的体节构成

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【题目】动物细胞中的能量转换器是( )

A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】属于生物基本特征的是( )

A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞构成的

C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的 划分出来,进行保护和管理,这就是

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