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    下列微生物中属于生产者的是（   ）
    A．乳酸菌B．肺炎双球菌C．硫细菌D．根瘤菌
    C

    试题分析：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈的其他生物提供物质和能量，消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈的物质循环起重要作用，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，乳酸菌、双球菌、根瘤菌都属于分解者，而硫细菌在生长过程能利用可溶或溶解的硫化合物，从h获得能量，从而生存，不需要从生产者制造的有机物中获得，属于生产者。
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    在一定地域内，             和            所形成的统一的整体叫做生态系统。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述正确的食物链是：
    A．树→蝉→螳螂→黄雀B．黄雀→螳螂→蝉→树
    C．蝉→螳螂→黄雀D．黄雀→蝉→螳螂

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生态系统一般都包括（   ）
    A．生产者、消费者、分解者B．生产者和非生物成分
    C．生物成分和非生物成分D．消费者和非生物成分

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是
    A．此食物网中，初级消费者有鼠和蛙
    B．若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰
    C．此食物网中，由植物到鼠，能量传递效率为10%～20%
    D．此食物网中包合3条食物链

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在食物链的传递过程中，能量越来越少，而农药残留却（    ）
    A．富集B．减少C．消失D．不变

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以下各种关系中，描述消费者和生产者之间关系的是                      （  ）
    A．牛吃青草B．大鱼吃小鱼C．狼捕食羚羊D．小鸡吃虫子

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图：鹰吃蛇，蛇吃鼠……，请写出这条食物链:_________________________,如果人们大量捕杀狐狸,则在短时间内兔的数量会____________,草的数量会______________.（最后两空选填：减少或增多）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    一般情况下，生态系统中各种生物的         和          是相对稳定的。

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