分析 (1)探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)据材料可知,本实验的变量是铜溶液浓度.
(2)一次实验存在一定的偶然性和误差,设置重复组可以减少实验误差,确保实验严密准确.因此每组均设置3盆重复的目的是避免实验的偶然性.
(3)从图中看出,AB段实验组空心菜干重与对照组相比变化不大;BC段随着铜浓度的升高,各实验组空心菜干重逐渐减少.
(4)通过数据分析.本实验结论是重金属铜对空心菜生长有影响(随铜浓度升高,危害越大).
故答案为:(1)铜溶液的浓度
(2)避免实验的偶然性
(3)不大;减少
(4)重金属铜对空心菜生长有影响(随铜浓度升高,危害越大)
点评 实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
A | 消化系统 | 消化道 | 肝脏 |
B | 生殖系统 | 男性生殖系统 | 前列腺 |
C | 呼吸系统 | 呼吸道 | 肺 |
D | 营养物质 | 有机物 | 无机盐 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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