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    取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上观察：

    （1）用手触摸蚯蚓身体的 ______ ，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是 ______ ，有协助肌肉运动的作用．

    （2）靠近身体的前端有一个宽大而光滑的环状结构，叫做 ______ ．

    （3）在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地檫蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠 ______ 呼吸的．

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    A．胰岛素分泌过少 B．肾小球发生病变，滤作用过强

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    下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题．

    （1）菜粉蝶是菜青虫的______．

    （2）探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？

    ①你的假设是______．

    ②寻找有菜青虫卵的叶片．

    ③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育成幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 ______，还是后天习得的行为．

    ④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中，实验组叶是 ______ 组叶．

    ⑤实验结论：菜青虫取食十字花科植物这一行为是先天性行为．

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    保护生物的根本措施是（ ）

    ①保护生物的栖息地

    ②保护生态系统的多样性

    ③保护草原生态系统

    ④保护家养动物、栽培植物和野生亲缘种的．

    A．①② B．①③ C．②③ D．③④

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    印度的“狼孩”被人从狼群里解救出来后，不喜欢学习人类的语言，以前的生活习性很难改变．下列与“狼孩”实例不相符的是（ ）

    A．环境因素对人的学习行为的形成有影响，学习行为是建立在遗传因素的基础上

    B．“狼孩”虽然具有人类的遗传物质，但是没有在适当的时候接受人的生活经验，所以没有人的学习行为

    C．“狼孩”没有学会说一句话，是因为“狼孩”不具备人的遗传物质

    D．如果错过了人类语言发展的关键时期，就很难补偿

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年海南省八年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    在生态系统中各种生物的_________和所占的________总是维持在________的状态，这种现象叫________。

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