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    【题目】“植物在光下制造有机物”的实验中，把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（ ）

    A. 抑制植物进行呼吸作用 B. 加强植物的呼吸作用

    C. 使叶片内的淀粉运走耗尽 D. 使植物的生命活动减弱

    【答案】C

    【解析】选作实验的天竺葵实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是通过呼吸作用消耗叶片中的淀粉。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存的。

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    【题目】下列有关叙述正确的是

    A.动脉中流动脉血，静脉中流静脉血

    B.动脉血和静脉血的区别主要是营养物质的含量不同

    C.成熟的红细胞和血小板也可以做DNA亲子鉴定

    D.静脉血变成动脉血是经过肺循环完成的

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    A.阳光 B.温度和水 C.植物 D.土壤和空气

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    B.就地保护是保护生物多样性的根本途径

    C.外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性

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    【题目】花的主要结构是（　　）

    A. 花瓣 B. 雌蕊和雄蕊 C. 花柄 D. 萼片

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    A.大豆种子萌发时，图中④提供营养物质

    B.豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来

    C.⑥即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体

    D.大豆种子与玉米、水稻种子相比，玉米、水稻种子中没有⑥

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    【题目】在动物界的下列四种生殖方式中，繁殖成功率最高、最有利于后代生长发育的是（ ）

    A. 体外受精，受精卵水中发育 B. 体内受精，受精卵陆地发育

    C. 体内受精，受精卵亲代孵化 D. 体内受精，受精卵子宫发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某中学学生探究植物的光合作用。设计了如下实验：备一盆银边天竺葵，用两个黑纸片从一片叶的上下两面遮盖起来（如叶片A），并用盛有固体氢氧化钠的袋子将叶片B封装，然后放在阳光下照射几小时，取下叶片，脱色漂洗，滴加碘液。请回答

    （1）本实验中给叶片脱色所用试剂为______，可使叶片变为黄白色。

    （2）实际操作后，若李红发现所有叶片的绿色区域滴加碘液后均变为蓝色。可能原因是由于在实验乙前未对植物进行______。修订实验方案并重新实验后，李红发现变蓝的区域为甲乙丙丁中的______（填写编号）。

    （3）实验中，甲乙两处的对比说明了______，实验中，______两组的对比说明了光是植物产生有机物不可少的条件，叶片B与乙对比所呈现的现象说明了光合作用的原料为_____。

    （4）写出植物光合作用的表达式______。据此分析绿色植物进行光合作用有哪些重要意义？ ______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是（　　）

    A. 泸县玉蝉山的所有植物可看作一个生态系统

    B. 叙永县的“画稿溪国家级自然保护区”是一个生态系统

    C. 生物圈是指地球上所有生物的总称

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