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    下列有关动物社会社会行为的描述中，错误的是（　　）
    A、群体内各成员一般都有明确分工
    B、群体内常进行一定的信息交流
    C、群体内个体聚集在一起生活
    D、群体内雄性个体之间不会相互攻击
    考点：社会行为的特征
    专题：
    分析：动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，还有靠的动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言．
    解答：解：据分析可知：A、B、C项是动物的社会行为的特征，而D项群体内雄性个体之间为了食物、配偶、领地等会相互攻击，因此选项D错误．
    故选：D
    点评：关键知道动物的社会行为的特点：有分工，有等级，有语言等．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度．据图回答下列问题：

    ①图中A、B、C代表的是淀粉、脂肪和蛋白质三种营养物质，它们依次是
     
    ．
    A、蛋白质、脂肪、淀粉     B、脂肪、蛋白质、淀粉     C、淀粉、蛋白质、脂肪
    ②人体消化食物的主要场所是
     
    ．
    A、胃    B、大肠     C、小肠
    ③小明同学早上吃了一根油条（主要成分是淀粉和脂肪），油条在其消化道内被消化的主要产物是
     
    ．
    ①葡萄糖    ②氨基酸   ③甘油   ④脂肪酸  ⑤无机盐  ⑥维生素
    A、①③④B、②④⑥C、①⑤⑥
    ④得了肝炎或胆囊炎的病人怕吃油腻的食物，这是因为
     
    分泌的过少．
    ⑤在一次手术中，医生从病人的消化道中取出一些流质的内容物，经检验得知，内含蛋白质及其初步消化的物质、淀粉和少量的麦芽糖等．你认为这些内容物最可能来自于器官
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于生物进化的原因，提出“自然选择学说”的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫身体分为
     
    三部分，体表坚硬具有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被子植物的子房发育为
     
    ；果皮由
     
    发育而来的；种子由
     
    发育而来的；受精卵发育为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将具有分泌功能的咽侧体移植到大灰蚕蛾的老龄幼虫体内，结果产生不出进入蛹期的超龄幼虫，这个实验证明咽侧体分泌的激素是（　　）
    A、保幼激素B、蜕皮激素
    C、脑激素D、外激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（　　）
    A、垂直结构和水平结构
    B、彼此间有直接或间接的营养关系
    C、对群落产生重大影响的优势种
    D、物种组成及比例

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在科学探究的过程中，下列方法可以利用的是（　　）
    A、观察法B、调查法
    C、实验法D、以上均可

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项是鉴别青霉的主要特征（　　）
    A、单细胞的丝状真菌
    B、直立菌丝的顶端长有扫帚状结构
    C、直立菌丝的顶端膨大成球状
    D、营养菌丝蔓延生长

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